代送奉化训导原文
官河坚欲冻，君此问征鞍。
闽浙家相近，师生义自宽。
讵须愁座冷，赢得是身安。
桃李阴阴日，春风回讲坛。
诗词问答
问：代送奉化训导的作者是谁？答：李坚（贞夫）
问：代送奉化训导写于哪个朝代？答：明代
问：代送奉化训导是什么体裁？答：五律
问：李坚（贞夫）的名句有哪些？答：李坚（贞夫）名句大全
注释
1. 五言律诗 押寒韵 出处：石仓历代诗选卷四百六十二
参考注释
官河
运河。 唐 刘商 《醉后》诗：“醒来还爱浮萍草，漂寄官河不属人。”《旧唐书·敬宗纪》：“ 扬州 城内，旧漕河水浅，舟船涩滞，输不及期程。今从 閶门 外古 七里港 开河，向东屈曲，取 禪智寺桥 ，东通旧官河，计长一十九里。”《宋史·河渠志七》：“ 黄巖县 旧有官河，自县前至 温岭 ，凡九十里。” 清 吴伟业 《扬州》诗：“官河杨柳谁新种，御苑鶯花岂旧游。”
征鞍
犹征马。指旅行者所乘的马。 唐 杜审言 《经行岚州》诗：“自惊牵远役，艰险促征鞍。” 宋 谢薖 《蝶恋花》词：“留定征鞍君且住，人间岂有无愁处。” 明 屠隆 《綵毫记·湘娥思忆》：“王孙何处解征鞍，灵妃怨，瑶瑟与谁弹？” 刘国钧 《饯春词》之一：“若个多情解相忆，征鞍还带落花飞。”
相近
(1) 彼此近似;差不多
长相相近
己与三相近。——《吕氏春秋·慎行论》
(2) 相距不远
师生
老师和学生
师生关系
自宽
(1).自我宽慰。《列子·天瑞》：“ 孔子 曰：‘善乎，能自宽者也。’”《史记·袁盎晁错列传》：“ 盎 曰：‘上自宽，此往事，岂可悔哉！’” 宋 陆游 《书叹》诗：“作诗自宽亦慰汝，吟罢抚几频歔欷！” 明 陶宗仪 《辍耕录·绿窗遗稿》：“﹝ 孙 淑 ﹞死之日，母大慟。既瞑目，久，忽徐起，止母哭，令自宽。”
(2).自我宽慰。《列子·天瑞》：“ 孔子 曰：‘善乎，能自宽者也。’”《史记·袁盎晁错列传》：“ 盎 曰：‘上自宽，此往事，岂可悔哉！’” 宋 陆游 《书叹》诗：“作诗自宽亦慰汝，吟罢抚几频歔欷！” 明 陶宗仪 《辍耕录·绿窗遗稿》：“﹝ 孙 淑 ﹞死之日，母大慟。既瞑目，久，忽徐起，止母哭，令自宽。”
赢得
获得
赢得仓皇北顾。——宋· 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
赢得独立
桃李
桃花和李花;比喻栽培的后辈和所教的门生;喻人的青春年少;喻争荣斗艳、品格低下的小人庸人
阴阴
(1).幽暗貌。 唐 李端 《送马尊师》诗：“南入 商山 松路深，石牀溪水昼阴阴。” 宋 苏轼 《李氏园》诗：“阴阴日光淡，黯黯秋气蓄。” 沉从文 《从文自传·辛亥革命的一课》：“洗过了脸，我方走出房门，看看天气阴阴的，像要落雨的神气，一切皆很黯淡。”
(2).深邃貌。 南朝 齐 谢朓 《直中书省》诗：“紫殿肃阴阴，彤庭赫弘敞。”
(3).犹隐隐。微痛貌。《素问·咳论》：“脾咳之状，咳则右胁下痛，阴阴引肩背，甚则不可以动，动则咳剧。” 王冰 注：“脾气主右，故右胠下阴阴然深慢痛也。” 元 孟汉卿 《魔合罗》第二折：“一会家阴阴的腹痛似锥挑。” 杜鹏程 《在和平的日子里》第二章：“他心里阴阴作痛。”
荫蔽覆盖。
春风
(1) 春天的风
春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》
(2) 比喻和悦的神色或良好的成长环境
讲坛
(1) 集会时作为讲台的平台
(2) 泛指演讲讨论的场所
全国农业展览会是宣传农业先进经验的讲坛
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