互为因果

历史典故

互为因果怎么写好看

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韩振波《多余的人》:“老师教得十分尽力,希望他继承自己的事业,再攀艺术高峰;学生非常刻,进步之快超出教师的逆料。于是,二者互为因果。”

词语分解

  • 互的解释 互 hù 彼此:互相
  • 因果的解释 1 ∶原因和结果,合起来说,指二者关系因果关系2 ∶今生种因,来生结果。指事物的起因和结果,种什么因,结什么果因果报应

历史典故推荐:一塌糊涂

形容乱到极点,糟到极点。孽海花三○回:“与其顾惜场面、硬充好汉,到临了弄的一塌糊涂,还不如一老一实,揭破真情,自寻生路。”梁启超教育与政治三:“十年来的政治乃至其他各种公共事业为什么闹得一塌糊涂,病根

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