张迁碑百科介绍
简介
碑文记载
书体以方笔为主,结构严整、端正朴茂。张迁碑高九尺五寸,宽三尺二寸,共十六行,满行四十二字。碑阴三列,上二列十九行,下列三行。书法朴厚劲秀,方整多变,碑阴尤为酣畅。明代王世贞《弇州山人四部稿》评张迁碑:“书法不能工,而典雅饶古意,终非永嘉以后所可及也。”传世墨拓以“东里润色”四字完好者为明代拓本。汉碑集成之碑
张迁碑出土较晚,保存完好。其书法以方笔为主,笔划严谨丰腴不失于板刻,朴厚灵动,堪称汉碑中的上品。古今书家对此碑都给予最高评价,可谓汉碑集成之碑。《张迁表》
全称《汉故榖城长荡阴令张君表颂》。亦称《张迁表》。碑石在山东东平州学(今山东东平县)。原石今置泰安岱庙炳灵门内。汉中平三年(公元186年)二月刻。明初出土。隶书。碑阳十五行,行四十二字:碑阴三列,上二列十九行,下列三行。碑额篆书题〖汉故榖城长荡阴令张君表颂〗十二字。意在篆隶之间而屈曲填满,有似印文中缪篆,人因以篆目之。碑文系故吏韦萌等对故令张迁的追念。碑文书法多别体,未署书者姓名,刻石人为孙兴,所以有人怀疑是摹刻品,但就端直朴茂之点而言,非汉人不能,所以决为当时之物。碑阴所刻人名,书亦雄厚多姿。明王世贞评其书
明王世贞评其书云:〖其书不能工,而典雅饶古意,终非永嘉以后所可及也。〗清万经评其书云:〖余玩其字颇佳,惜摹手不工,全无笔法,阴尤不堪。〗孙退谷评其书云:〖书法方整尔雅,汉石中不多见者。〗杨守敬《平碑记》云:〖顾亭林(顾炎武)疑后人重刻,而此碑端整雅练,剥落之痕亦复天然,的是原石,顾氏善考索而不精鉴赏,故有此说。〗又云:〖篆书体多长,此额独扁,亦一格也。碑阴尤明晰,而其用笔已开魏晋风气,此源始于《西狭颂》,流为黄初三碑(《上尊号奏》、《受禅表》、《孔羡碑》)之 * 头,再变为北魏真书,《始平公》等碑。〗东里润色
明拓本第八行〖东里润色〗四字完好。清初拓首行〖焕〗字完好。杭州有翻刻本。 此碑用笔以方为主,于方直中寓圆巧,笔画粗细相间,生动自然。结构组合,端正中见揖让错综,灵活变化,殊多生趣,而又沉着方劲。碑阳之字朴雅秀隽,碑阴之字稍见纵肆,皆高洁明朗。学汉隶者,都以此碑为最后范则。然而得其方秀者多,得其凝厚者寡盖其含蓄内蕴得之不易也。深望智者能得其兼。《张迁碑》全文及释义
原文
君讳迁,字公方,陈留己吾(1)人也。君之先出自有周,周宣王中兴,有张仲以孝友为行,披览《诗雅》,焕知其祖(2)。高帝龙兴,有张良,善用筹策在帷幕(3)之内,决胜负千里之外,析珪於留(4)。文景之间,有张释之(5),建忠弼之谟,帝游上林(6),问禽狩所有,苑令不对(7),更问啬(8)夫,啬夫事对。於是,进啬夫为令,令退为啬夫,释之议为不可,苑令有公卿之才,啬夫喋喋小吏(9),非社稷之重,上从言。孝武时有张骞(10),广通风俗,开定畿寓(11),南苞八蛮(12),西羁六戎(13),北震五狄,东勤九夷(14)。荒远既殡(15),各贡所有,张是辅汉,世载其德。爰既且(16)于君,盖其繵縺(17),缵戎鸿绪(18),牧守(19)相系,不殒高问(20)。孝弟于家,中謇(21)于朝,治京氏易(22),聪丽(23)权略,艺于从畋(24),少为郡吏,隐练(25)职位,常在股肱(26),数为从事(27),声无细闻(28)。徵拜郎中(29),除谷城长,蚕月(30)之务,不闭四门。腊正之祭,休囚归贺(31)。八月算民(32),不烦於乡。随就虚落(33),存恤(34)高年。路无拾遗,犁种宿野。黄巾初起,烧平城市,斯县独全。子贱孔蔑(35),其道区别,尚书五教(36),君崇其宽。诗云恺悌,君隆其恩(37)。东里润色,君垂其仁。邵伯(38)分陕,君懿于棠。晋阳佩玮,西门带弦(39),君之体素,能双其勋(40)。流化八基(41),迁荡阴令。吏民颉颃(42),随送如云,周公东征,西人怨思。奚斯赞鲁,考父颂殷。前喆遗芳(43),有功不书,后无述焉,於是刊石竖表,铭勒万载,三代(44)以来,虽远犹近。诗云旧国,其命惟新(45)。於穆(46)我君,既敦既纯,雪白之性,孝友之仁。纪行求本(47),兰生有芬。克岐有兆(48),绥御有勋(49),利器不觌(50),鱼不出渊。国之良干,垂爱在民。蔽沛棠树,温温恭人(51)。乾道不缪,唯淑是亲。既多受祉,永享南山,干禄无疆,子子孙孙。惟中平三年,岁在摄提,二月震节,纪日上旬,阳气厥析,感思旧君,故吏韦萌等佥然(52)同声,赁师(53)孙兴,刊石立表,以示后昆。共享无祚(54),亿载万年。上部分释义:
1、陈留己吾:陈留,郡名,今河南东部。己吾,地名,今河南东南; 2、焕知其祖:明白地知道(张仲)是其远祖; 3、高帝:汉高祖刘邦。龙兴:喻新王朝的兴起。帷幕:此处指军中的帐幕; 4、析珪:受封。析:中分,一半在天子,一半在诸侯。留:地名; 5、文景:西汉文帝和景帝; 6、上林:苑名,秦曰苑,养禽兽供皇帝春秋打猎; 7、禽狩:以狩为兽。石门颂有“恶虫弊狩”亦通此例。苑令:指上林; 8、啬:小气; 9、啬夫:苑令以下的小官,此处指上林里养禽兽的小官。喋喋:多言; 10、孝武:汉武帝刘彻。张骞:人名; 11、畿寓:畿宇,疆宇,国土; 12、苞:包括,指势力范围所及。八蛮:对南方部族邻国的鄙称; 13、羁:ji,平声,束缚。六戎:对西方部族邻国的鄙称; 14、震:通振,震慑,以威力服人。五狄,对西北方部族邻国的鄙称。东勤九夷,使东方的九夷来为汉帝国效劳; 15、殡:以殡为宾。宾:曰服之意; 16、爰既且:当为爰暨,汉魏碑文中习语。爰:语气助词。暨,及,到; 17、繵縺:即蝉联; 18、缵:zuan,三声,继承。戎:同汝。全句为继承张家的恢宏的造绪; 19、牧守:州郡的长官,州官称牧,郡官称守; 20、高问:崇高的声誉。问:通闻,声誉;下部分释义
21、中謇:以中为忠。謇:jian,三声,a,正直;b,口吃,言辞不顺; 22、京氏易:《京氏易传》,西汉京房作; 23、聪丽:聪,察也;丽,思也。全句是善于观察与思考权变谋略; 24、艺于从畋:畋,tian(二声),打猎,此处应为“政”,多才多艺。 25、隐练:隐,安也;练,干也; 26、股肱:肱(gong,一声)。辅佐皇帝的大臣; 27、从事:官名; 28、细闻:微词,隐晦的批评; 29、郎中:官名; 30、蚕月:夏历三月; 31、腊正之祭,休囚归贺:腊祭百神,纵囚归家; 32、算民:汉代的人丁税,亦作“算人”,碑中为别体字; 33、随就虚落:随时造访一些林落,虚今作“墟”; 34、存恤:安慰抚恤; 35、子贱:孔子的学生,孔子叹息他治理的地方太小。蔑:小也; 36、尚书五教:父义,母慈,兄友,弟恭,子孝。 37、诗云恺悌,君隆其恩:恺悌君子,温和乐观而又简朴平易近人; 38、邵伯:即召伯,西周时人; 39、晋阳佩玮,西门带弦:韦,碑作玮,牛皮条,取其柔韧之意,弦门弦; 40、君之体素,能双其勋:体素此处指气质; 41、流化八基:广布教化八年。基通“期”; 42、吏民颉颃:吏民上下奔走; 43、前喆:喆同哲,前辈的哲人; 44、三代:夏,商,周; 45、诗云旧国,其命惟新:至周文王,周乃成为新国; 46、於穆:赞叹词。於,叹词;穆,美; 47、纪行求本:求有释“来”,误。言纪其行而求其始也; 48、克岐有兆:克岐谓渐能行走,后多借以形容幼年聪慧。有兆,有预兆; 49、绥御:绥,安也。御,治也; 50、觌:di,二声,相见,觌面; 51、蔽沛棠树,温温恭人:应作蔽芾,幼小貌。温温,和柔貌。恭人,谦恭之人。 52、佥:qian,一声,全都; 53、赁:租,租房,租车,出工; 54、祚:福,皇帝的地位。图书信息
书 名: 张迁碑 作 者:广东省教育厅教研室 编 出版社: 广东人民出版社 出版时间: 2009-1-1 ISBN: 9787218056197 开本: 16开 定价: 10.80元
内容简介
2007年秋季开始,广东省教育厅将书法课列入广东省地方特色课程,每周一节,并纳入教学质量考核体系。同时,广东省教育厅教研室组织省内的书法教育专家,根据中小学素质教育理念和中小学书法教育教学规律、 要求,编写了一套中小学《书法》教材。这套教材充分考虑了将书法的技法训练、审美欣赏与课堂教学实际相结合,在省内各地中小学的书法课堂教学中普遍反映较好。《书法》
鉴于《书法》教材面对的是所有中小学生,所以在教学内容选择、 编排上不仅要注重共性层面的考虑,也要考虑课时安排的实际情况。编委.会经过反复讨论,确定选择欧阳询《九成宫醴泉铭》、 颜真卿《勤礼碑》两种楷书字体和汉代《张迁碑》、 《曹全碑》两种隶书字体共四种碑帖字体,以集句、 集字加技法讲解的方式,分四个单元编写而成,教师可根据实际情况任意选一种字体进行教学。 因此,教材较好地满足了教师书法课堂教学和学生书法个性化学习的需要。 但因集字容量上的局限,难以满足学生对某一种碑帖字体的完整性和系统性学习,因此,我们又策划出版了这套『广东省义务教育《书法》拓展丛书.名帖精解系列』,延请富有书法教学经验的书法专家,精选中国历代书法名帖,进行更为全面系统的解析、 指导,为广大中小学生的书法学习提供更多的方便。名帖精解系列
『名帖精解系列』的选帖,紧扣《书法》教材和教学目标,每一种字帖均由全帖临习技法解析和碑帖全文组成。前者分别从基本笔画、 偏旁部首、 问架结构等方面对全帖的类型字进行梳理和解析;后者则精选该帖的最佳版本,旁加释文,并对每册碑帖的全文进行注释和今译,以便认读、理解和学习。图书目录
《张迁碑》临习技法解析 概述 基本笔画解析 偏旁部首解析 结构解析 同字异形 《汉故谷城长荡阴令张君表颂》碑文 《张迁碑》释文 《张迁碑》集言、集联关注微信公众号:词典网,回复:张迁碑书法,即可查询。
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