别挤啦教学设计

课文《别挤啦》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
你，不要挤！世界那么大，
它容纳得了我，也容纳得了你。
所有的大门都敞开着，
思想的王国是自由的天地。
你可以尽情地追求，
追求那人间最好的一切。
只是你得保证，
保证你自己不使别人感（也有版本是“受”）到压抑。
不要把善良从心灵深处挤走，
更得严防丑恶偷偷潜入你心底。
给道德以应有的地位，
给每一件好事以恰当的鼓励；
让每一天成为一项严峻的记录，
面对着它，你应当问心无愧；
给别人生的权利，活的余地，
不要挤，千万不要挤！
【前言】
这首诗歌通过对人思想感情上的“别挤”和“严防把美好心灵挤走”这两个方面的抒写，表达了作者狄更斯向往人间的美好，追求处处的真、善、美，倡导人与人之间的和谐相处，用宽容、善良、真诚的心去生活的思想感情。
《别挤啦》中的“挤”一词是指不道德的行为，包括思想上的和行动上的。“你”指没有道德规范的或不遵守道德规范的人。应该对“别挤啦”宽泛的理解，其实作者是希望人们摒弃不道德的行为，用宽容、善良、真诚的心对待生活，人间才会更美好。
这首诗告诉了我们：不要为了获取自己的私利而不择手段，伤害他人，还告诉了我们要用宽容、善良，真诚的心去和别人相处。
【教学建议】
《别挤啦》被选入北师大版语文六年级上册，为单元七地球家庭中第三篇。页码为96。
认写表：抑 组词：压抑、抑或、抑扬
问题一：怎么理解诗中说的“挤”？世界那么大，为什么作者一再呼吁“别挤啦”？
参考答案：《别挤啦》中的“挤”一词是指不道德的行为，包括思想上的和行动上的。“你”指没有道德规范的或不遵守道德规范的人。应该对“别挤啦”宽泛的理解，其实作者是希望人们摒弃不道德的行为，用宽容、善良、真诚的心对待生活，人间才会更美好。
问题二：世界应该是怎样的？体会作者怎样把他的想法渗透在诗句中？
参考答案：“你可以尽情的追求，追求那人间最好的一切。只是你得保证，保证你自己不使别人受到压抑。”这两句诗道出了诗人希望每个人都可以尽情的追求自己的自由，但不要侵犯别人的权利，要容纳别人，不要使别人感到压抑。