读《向命运挑战》有感
作者:不详 (字数:700字作文)
学习了《向命运挑战》这篇课文,我对主人公“霍金”一种敬仰之情油然而生。
《向命运挑战》这篇课文讲述了主人公“霍金”在身患绝症的情况下,与命运做斗争,最后成为了伟大的天体物理学家的事。告诉了我们要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的事。
文章字里行间都流露着主人公“霍金”对病魔的轻蔑,对命运的挑战。他在“脚不行了,手不行了,嘴也不行了”的时候,仍然认真研究问题,“他在大脑中想象着,论证着,推理着,计算着。”我完全被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是一个普普通通的人,他之所以有这种顽强的毅力,是因为他对失败说“不”。他没有超人的功能,只是自己创造的罢了,他给了自己一种动力,使自己永远可以战胜一切。
文章中介绍说,霍金写的科学着作《时间简史——从大 * 到黑洞》风行世界,我万万没有想到他的作者竟是“脚不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙,体重只有40公斤的”霍金,。
写到这儿,不由得使我想起了女英雄张海迪,她5岁就高位截瘫,曾经哭过,怨过,但是她始终没有向命运低头。她自学了小学到大学的全部课程,还学习医学,为许多人排忧解难,使许多人得到了快乐,她从中也得到了快乐。
当失败来敲门的时候,你一定不要开门;当成功来敲门的时候,你要微笑着,让它进来。但是,你必须经受住失败无数次的敲门声,才会迎来成功的敲门声!
标签:挑战,人生,读后感
0
反馈
猜你喜欢
读《孔子周游列国》有感
2010-06-20 07:58:00
读《三克镭》有感
2010-06-20 07:59:00
读《简爱》有感
2010-06-19 23:32:00
读《教学与真我》后感
2010-06-20 07:54:00
环保的快乐
2010-06-19 09:47:00
为了,睡美人
2010-06-19 09:52:00
读《中国的司法制度》中古代法律制度有感
2010-06-20 08:02:00
《小学数学课堂教学的55个细节》读后感
2010-06-20 08:05:00
读《兔耳朵女生》有感
2013-04-23 19:38:23
读《简爱》有感
2010-06-20 08:10:00
漂流的信念
2010-06-19 09:56:00
读《两只狼的交战》有感
2010-06-19 23:28:00
观《保护水》有感
2010-06-19 09:50:00
读《教育智慧从哪里来》有感
2010-06-20 07:51:00
“感谢”读后感
2010-06-19 09:48:00
喜读《东周列国志》
2010-06-20 08:03:00
《地球,人类的母亲》读后感
2010-06-20 08:04:00
品读——《论语教育智慧》有感
2010-06-20 08:09:00
读《生命的追问》有感
2010-06-19 22:50:00
读《伟大的中国革命》有感
2010-06-20 08:05:00