读曾子有疾有感

作者:不详  (字数:300字作文)

  读《论语》泰伯篇,深为曾子感动."曾子有疾,召门弟子曰:启予足!启予手!《诗》云:战战兢兢,如临深渊,如履薄冰.而今而后,吾知免夫!小子!"曾子疾病深重,却不忘身体发肤为父母所赐,临终前告知弟子一切完好,不违孝道,甚感安慰.

  读至此,内心颇受触动,想想当下,有多少年轻美好的生命轻易舍弃,每年的教育界都会发生一些让人不愿看到的悲剧,给他人留下多少伤心和无奈,这固然有许多客观原因,但当事人的心理素质,当事人的偏激也占很大方面.但愿每个人都能像曾子一样:想一想生命不仅属于自己,它还属于他人,属于父母,社会;我们每个人都应珍惜生命,热爱生命,好好运作好生命.

 

标签:
0
反馈

猜你喜欢

  • 《我的战友邱少云》读后感

    2010-06-20 08:01:00
  • 读《做幸福的老师》有感

    2010-06-20 08:13:00
  • 云长之义 孔明之智

    2010-06-19 10:05:00
  • 《经营班级》读后感

    2010-06-19 23:32:00
  • 《你在为谁工作》读后感

    2010-06-20 08:14:00
  • 观后感——一则广告给我的触动

    2010-06-19 10:04:00
  • 坚持就是胜利读《把盆挂起来的学生》有感

    2010-06-19 10:04:00
  • 读《渔家傲》有感

    2010-06-19 10:01:00
  • 读《与狼为伴》有感

    2010-06-19 09:59:00
  • 读《凡卡》有感

    2010-06-19 10:04:00
  • 读《塑造教师》有感

    2010-06-20 07:40:00
  • 《做主管常犯的毛病》读后感

    2010-06-20 07:52:00
  • 思维,创意

    2010-06-19 09:54:00
  • 读《小王子》有感

    2010-06-19 10:00:00
  • 读《理想啲风筝》有感

    2010-06-20 08:20:00
  • 《教师专业成长的途径》读后感

    2010-06-20 08:16:00
  • 读梁实秋的散文

    2010-06-20 07:42:00
  • 读《有效教学---小学美术教学中的问题与对策》有感

    2010-06-20 07:58:00
  • 《爱的教育》读后感

    2010-06-19 09:43:00
  • 一谭如梦

    2010-06-20 07:55:00
  • 读曾子有疾有感作文 问答乎 作文大全
    m.wendahu.com