为了40分

　　考过试的人应该都知道，平时语文考试时作文总是40分。这40分就成了决定你是否能及格的关键。千百年来，这40分曾让无数的莘莘学子名落孙山，枯黄憔悴。但是，是问一下，难道作文的内涵，仅仅只是这40分吗？

　　记得这次期末考试，作文的题目是《介绍我自己》。起初我还认为这个题目很好写：随便写点我生活中的个性事例不就行了？可是后来我转念一想，觉得这个方法行不通，因为大多数学生都会这样写，所以就会显得没有个性，也不创新。接着我就开始构思自认为可以得40分的作文。为此我开始标新立异地组织语言，突破我定义的所谓的“形式”。

　　但是这样逼迫自己写出来的文章无异于堆砌辞藻，所以当我写完后修改时，才发现这篇文章写得不伦不类，另类得过了头。因此我认为，我的作文肯定考砸了，这不是明摆着的嘛：连自己都不能被自己的文章打动，还怎么打动别人？

　　可是，拿到成绩册的那一瞬间，我的分数使我大跌眼镜，成绩册上赫然写着：语文93，后面还被班主任用红笔写着：“全年级语文最高分”。我非但没高兴，还觉得这样的分数对于我来说是个莫大的讽刺：这种单纯的为了写作而写作的文章，已经从根本上违背了“作文”的本意。小学老师在我很小的时候就告诉我，作文的本意是表明心境，而不是要搏读者一赞！因此，这样的作文写出来，至于得40分还是10分，那还不是一样！