教育

　　期中考试在即，班内复习风潮席卷：

　　一

　　“ * 的“三个代表”重要思想深刻地回答了：社会主义是什么，怎样建设……哎，我还真不懂，代表个发展要求、前进方向、根本利益跟社会主义有个何关系，怎么能说明这么多问题？”

　　“他概括能力强吧，或者说出书者理解能力超乎常人。你瞎操心什么，照背吧！也幸亏他这么概括，否则我们的脑瓜可就受罪了。”

　　二

　　“明天就考语文了，最担心还是作文。”

　　“你急什么，作文不外乎就是写人写事，今晚回去看几篇范文，明天自己照搬事例，不就行了吗？”

　　“那不是抄袭吗？”

　　“谁知道，即使看过也不一定记得。作文嘛，没有“作”何来“文”？

　　三

　　“化学万一考科学家我就完蛋了，我根本不知道那些科学家各自有什么功绩！”

　　“你也够笨的，整本书就这么个“拉瓦锡”了，不管三七二十一，一见有关科学家的题目就默下他的名字，准没错。”

　　四

　　“这条公式怎么来的？”

　　“数学家研究出来的。”

　　“我不懂应该怎么用！”

　　“数学哪是用来懂的，套上题目数据计出个数就万无一失了。”

　　五

　　“这道选择题给我解释一下可以吗？”

　　“选D啊。”

　　“你怎么知道？”

　　“答案写着。”

　　六

　　“这个好难背哦！你背完了吗”

　　“没有，我还是待到考试前才背，这样才记得准。”

　　“可是记一次怎么牢呢？”

　　“反正记到考完试，忘了又何妨？”