痕迹

作者:不详  (字数:600字作文)

  小学的懵懂中甲认识了乙,那是甲的第一次转学。也许是还小觉得有趣,甲到了一个新的环境认识了新的朋友其中一个就是乙。乙被安排是甲的同桌。小学的甲也许太淘气,总是笑乙。笑乙的娇气,笑乙的无力。乙总是瞪瞪眼睛表示她的生气,然后继续学习。小学只有两科,大家都比较聪明。可乙总是争强好胜,然而小学的甲也许太傲气,总是和乙比。不是甲胜就是乙赢后那种藐视的眼神。虽然相比,但互相帮助互相欢喜。他们笑着比完了小学的生活,他们之间留下了争斗后的痕迹。

  是不是小学的“战斗”还没结束,初中的学习又弥漫着小学的味道。但不同的是甲坐在最后,乙坐在第一,乙越来越开朗,甲却越来越消沉。乙试着帮助甲,也许是初中的甲太爱慕虚荣,对于她的帮助显得极为“冷静”。战火没有了,多了些冷清,在那个炎热的夏末总散发着一些冷气。刺激着以前的痕迹,将它冷化!

  冷气在一年后消失了,甲转到了乙邻近的一所学校。在那里甲感到了更加冷漠,才发现以前的快乐。甲想对乙说对不起但又怕打扰于是只有等到高中再去弥补。而在高中这个小分水岭里,他们曾在一起的大船被冲得四分五裂,甲还呆在原地,乙却进入了另一个境地。甲体会到了鲁迅《风筝》中的心情。

  以前还可以在一起游戏,现在却要各奔东西,成长真的很可气。唯一遗憾的是心中被冻伤的痕迹,甲再也没有了心情,是因为甲没有对乙说过“对不起”!

 

标签:痕迹,生活,日记
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