巧用勾股定理

“原来是这样，我终于明白了。”我高兴地跳了起来，迅速把这道题答完。

今天，我们学习勾股定理。我心想：“不过如此，没什么难的！”下午放学回家，我拿出数学课本，开始做作业。突然间，复习资料上的一道题引起了我的注意。题目是：一个圆柱体的底面周长为24厘米，高为10厘米，B点是底面周长的中点，A点位于圆柱体的一侧。一只蚂蚁从A点爬到B点，最短距离是多少？“好做！”我拿起笔，不一会儿便算了出来——— 26厘米。写上答案，我没多考虑什么。

夜里，我梦到自己变成了一只蚂蚁，在从A点爬到B点，“还用问吗？当然是26厘米了！”一阵风吹来，把我吹到26厘米远的地方，竟超过了B点很多。这个答案不对，我心急如焚。

突然，我一下子从圆柱上跌了下来。这时，我一下子醒了。我在纸上画图，并在A、B两点之间连出一条线，才恍然大悟。原来是这样，组成一个直角三角形，利用勾股定理就可以轻松搞定了！

数学真是有趣，时而简单，时而复杂，是一门充满趣味和挑战的学科。

实验中学40级16班

（指导教师：梁凤芹）