同学录(2)
作者:坚强的泡沫 (字数:5800字作文)
(二)
“哎,婉柔。你不觉得这几次考试的作文题都那么无聊吗?不是难忘的老师,就是给老师写一封信,再就是回忆一下与你朝夕相处的同学,这次又来个难忘的小学生活,写来写去都是那么些话题,有什么好写的呀,这些出题的老师可真无聊。”刚一收卷,欣欣的嘴巴就动起来了。
“欣欣天生就爱抱怨,小嘴总是啪嗒啪嗒地动个不停,有这会子功夫,能给同学录填几个字了!”婉柔心里暗想——哎,对了!还没给大家发同学录呢!
“给,欣欣,同学录。”婉柔拿给欣欣一张同学录。
接着,她又转向周围的同学,不一会儿,前后三排的同学都有婉柔的同学录了。
上课了,这节课是数学。王老师抱着一摞娟子进来,一看就知道是昨天测验的那张。
“这次测验的100分有两个,一个是周小琴,一个是吴霞同学,我们这次测验只有最后一道题比较难,全班只有十几名同学做对......”王老师扶了扶镜框,开始滔滔不绝。
“哎,就知道又是那几个人。也知道他们吃了什么神仙药了,回回都是100,99,98.反正就不离开这仨数,真是‘常胜将军’啊!”王老师在前面说,欣欣在底下开着小差。
婉柔轻轻点点头,算是赞同。
“好了,把卷子发下去吧。”
这时候,婉柔的心里这打着鼓呢:自从这学期开始开始,自己的数学成绩总是总是徘徊在90分左右,让人心痒难挠。
“婉柔,你的卷子。”欣欣把卷子推倒婉柔的桌子上。
93分。不多也不少,刚刚就是这么个分数——上次月考测验的成绩也是这样,婉柔被王老师叫到办公室去了,王老师用红笔在婉柔的卷子上潇洒地写了个98,便打发她出来了。这次测验呢,又是这个分数,不用王老师说,婉柔自己心里也不好受啊,觉得真对不起王老师。
就这么压抑地又过了一节课。
今天的课堂作业还没布置呢,婉柔赶紧捡着这来之不易的一个课间,四处散发自己的同学录,知道每个同学桌上都有了一张她的同学录的时候,上课铃又响了。婉柔正好也回到座位上了,她的桌子上静静躺着一张印着阿狸图案的同学录,也不知道是谁放的,她把它收到一边,准备上课了。
这节课时音乐课期末考试。音乐老师今天穿了一件藕荷色的雪纺衫,陪着一条短裙,真的挺漂亮的呢。
“今天的考试分为两部分,一部分是个人考试,每个同学自己先准备一首歌曲,我再抽一首歌,每首歌算30分;另一部分就是集体考试,这要给每个同学算20分;到时候学校还会用书面考试的形式考大家乐理知识的部分,要占20分哪,同学们要认真准备啊。先给大家五分钟思考的时间,然后从靠窗户的这组依次开始个人考试了。”
靠窗户那组,婉柔正在那组。
就《卓玛》吧。希望老师不要抽太难的歌就好了。婉柔心想。
“第一组第一个同学莫星开始考试了,下一个同学准备啊。”梁老师那好听的女中音又响起来了。
“你选什么曲目?哦,对了。在一小组内,自选歌曲不能重复啊。”梁老师又提醒大家。
“《小鸟,小鸟》。”回答的是我们班上唱歌最棒的莫星,她还过代表学校参加过市里的歌唱比赛呢,捧回一个沉甸甸的大奖杯,让人羡慕。
“春天里,有阳光,树林里,有花香......”莫星的歌唱果然名不虚传。
一首歌唱完了,同学们还沉浸在歌声中呢,这不是考试,而是一个小型的音乐会呀。是让每个人都有机会成为音乐家的音乐会。
梁老师指了指讲台,那上面静静地躺着二十个小纸团。
莫星走上去,拿了中间的一个,:“表演唱:《希望与你同行》。”
那个百灵鸟般婉转的声音又回荡在教室里
......
“第一组第七个同学,崔婉柔。”梁老师叫到婉柔了。
“自己报曲目。”她头也不抬地说。
“《卓玛》。”婉柔听到底下一片唏嘘。
前奏响起来了,婉柔看到了,看到了西藏的蓝天,看到了那个美丽的姑娘。
“盈盈的蓝天哟,捧着白云,飘飘的白云捧着哈达......”婉柔自然地唱起来,全然投入到歌曲之中,听不到一切的声音了。
“去抽一张纸条吧。”婉柔径直走向讲台,没看见梁老师微笑的脸。
她拿了一个孤零零呆在边上的纸团,婉柔想,这个纸团多像自己呀。
“表演唱:《白兰鸽》”
婉柔又看见那只飞翔在天空中的白兰鸽了,婉转的声音又飞翔在整个教室里。
“不错啊。60分!”梁老师微笑着报着自己的成绩的时候,婉柔吓一跳:满分啊,刚才莫星才得59分,自己得了60分呢。底下的同学也是一副难以置信的样子,开始交头接耳,窃窃私语。
婉柔一阵脸红,小跑着回到自己的座位去了。
“婉柔,恭喜恭喜啊,满分哟。”欣欣那张臭嘴巴又开始说了。
“刚才崔婉柔同学的演唱很有感情,而且音准也很好,所以,她就是我们六年级一班的音乐考试的第一个满分了,大家掌声鼓励一下呗。”婉柔还沉浸在自己的不可思议里呢,没听到梁老师的话。
“哗”,同学们都看着婉柔,这让婉柔有点儿不好意思。
“好,下一位同学,沈海龙。”
......
最后一位同学的演唱完毕了,梁老师看看表:“还有最后十分钟时间,我们开始集体考试,演唱校歌。”听到这里,同学们的心才松了下来,校歌人人都会唱啊。
教室里又回响着校歌的合唱声。
“不错,你们班集体考试得‘优’。”梁老师话音一落,大家心里的石头也算落了地,又小小地欢呼了一下。
眼保健操的音乐响起来了,梁老师让大家安静地坐眼保健操,然后在下课,自己就径直地走了。
婉柔手上做着眼保健操,心里在默默盘算着课间的安排。
“这个同学录是谁的呀?”眼保健操完了以后,婉柔拿着那张印着阿狸图案的同学录,问欣欣。
“是我的呀,白痴。”欣欣白了她一眼,继续做着自己的事。
“哦。”婉柔在留言板上写下“亲爱的谢欣欣”。婉柔打算给男生写同学录的时候,就写“帅气的某某”“可爱的某某”,给女生写的时候,就写“亲爱的某某”“漂亮的某某”。
婉柔刚写下这几个字,语文课代表在讲台上说:“今天的语文课堂作业是把第一课原文及意思抄一遍。”
大家来不及惊呼,赶紧拿出本子,开始“埋头奋战”了,我们可不想听胡老师的“超级女声”,叨唠来叨唠去,外加批评五十条,听个十遍二十遍的,不光耳朵会起茧子,脑袋就更不中用了——谁经得起胡老师的“催眠 * ”呀——如果有的话,就可以申请去当特种兵了。
但是婉柔这个时候可不想做作业呢,她要按原计划让全班每个同学都在她的同学录上签个名,如果有多余时间的话,她还想收集所有任课老师的签名呢——这是一项庞大的工程啊。
从第一组的莫星开始,挨个挨个来吧。
“亲爱的莫小姐,请在我的同学录上签上您帅气的签名吧。”婉柔的声音有点儿发嗲。
“行了,我签!”说罢,莫星就接过同学录,刷刷两笔,一个漂亮的个性签名就完成了——为了能在同学们的同学录上留下一个漂亮又脱俗的签名,给人留下个好印象,莫星可是苦练了一个晚上啊,又是设计,又是练习的,今天这个帅气的签名可凝聚了她一夜的心血呀。
下一个,付佳。
婉柔用同样的声音,相似的语句说给她听,这样,婉柔的同学录上又多了一个名字。
就这样,婉柔几乎不用说什么话,只用将同学录放在他们面前,一切就心领神会了。
一个课间婉柔竟然签完了两个大组的名字。以前我还从没感觉到十分钟可以做这么多事儿啊,她在第四节打预备铃的时候这样想。
胡老师走进教室,看着一脸茫然的同学们,说:“这节课本来是美术课,是吧?但是美术老师今天身体不舒服,所以让我来代上。”
底下顿时响起一片的叽里咕噜声,像煮熟的粥咕嘟咕嘟冒泡的那种声音。
“现在请大家拿出语文书,翻到第142页,我们今天该结束第六单元的学习了。”
婉柔轻轻一翻,就翻到那一页了,“真巧啊。”她心里想,随后她又看见了那一页的课文题目:<同学录>。
“这是一篇关于同学录的诗。我知道现在我们班很多同学都买了同学录啊,等到期末考试完毕,没什么事的时候,我再给大家写啊。现在,我们转入正题,我先来给大家朗读一遍这首诗的第一小节。”
“毕业分手的时候,
一本同学录,留下全班每个人的
笔迹、语气和姿势,
还有各种不同门牌号的微笑。”
教室里响起胡老师好听的男中音,婉柔不禁被带入那情那景。
“好,现在,我请两位同学来读第二、三小节的内容,谁愿意?”
婉柔举起了手。
“崔婉柔同学和夏武伟同学分别读第二小节和第三小节。”
“预备,读。”胡老师小声地提醒婉柔。
“从此,课堂上的座位被重新编排,
成为联络图,
成为年轻的问候,
成为纪念邮票。”
“日后,当今天成为昨天,
思念和日子和邮戳一起,
将会领着我,沿着小巷一般的信笺格子,
找到那些陌生的门窗和熟悉的面容,
以及那些种在校园里永远长不大的记忆,
那些留在岁月中永远忘不掉的纯真。”
一首诗读完了,教室里掌声连成了潮——10秒,20秒,30秒,直到胡老师喊停的时候,才踩住了刹车,停了。
“这两位同学读的确实不错啊。”就连平日里很少夸奖人的胡老师也不禁地赞叹了一句,婉柔心里觉得美滋滋的。
“请坐啊。下面,请同学们拿出自己的同学录,翻一翻,然后我们大家再来带着感情读读这首诗,感受一下那种同学之间依依惜别的情谊。”
教室里很静,只有哗啦哗啦的翻页声,同学们都沉浸在一摞摞的祝福中。
“给。”欣欣用小拳头轻轻敲敲婉柔的桌子,将同学录递给婉柔。
婉柔正无聊地望着空空如也的同学录发呆呢,她欣喜地接过欣欣的同学录,将它夹在同学录的第一页,然后津津有味地看了起来。
——原来欣欣最喜欢的颜色是紫罗兰色呀,这周给她买毕业礼物的时候一定挑一个紫色的物件。
切,这个小胖妞的个性签名居然是——我这个人最大的优点是长得太美丽,最大的缺点就是美丽得太明显,人家都不好意思了。
再看看她给我的留言:
美丽的柔:(真肉麻)
你是个睿智、阳光、活泼开朗的女孩子,虽然有的时候爱不切实际地空想,但是这也证明了你是个很文艺的淑女。、
真想不到,你还有很爱音乐的一面啊,真让我吃惊,我和你同桌六年都不知道你爱唱歌,还唱得那么好。其实你各方面的素质都不错,尤其是爱看书这一点,一定要继续保持啊。
好了,希望你在以后的初中生活中能继续保持现在的优势,再变得细心一点就更惹人喜爱了。祝你万事如意,天天开心O(∩_∩)O!
你的同桌
崔欣欣
在一个阳光明媚的下午写给你
“同学们,我们来分组朗读一下这首诗吧。”说着,他就示意第一大组:“预备,读。”
“毕业分手的时候......”阳光一点点地爬上窗户,映在靠窗同学的背后,可能它们也想听听这动情的朗读吧。
“学完了《同学录》这首小诗,我们再来看看写给老师和同学的毕业赠言吧......”
2013-09-10 12:25:26