你绕我绕大家绕

绕绕绕，绕什么呢？当然是绕口令喽。这节课，大家的舌头可是得到了充分的“锻炼”。

热身赛的题目，虽说只有两行，但你别小看它。你看那位同学，不停地碰撞双膝，双手托着下巴，眼睛直勾勾地盯着屏幕，似乎要把眼睛贴上去。再看这位同学，似乎跟他后面的桌子有仇，脚后跟不停地把桌子往后顶。你瞧，他又读错了，狠狠地踹了桌子一下。错误的杂音充斥着我的耳朵，一会儿是“你爱拉拉两辆”，一会儿是“你爱拉哪两两”。我觉得我的舌头也老打结，索性不读了，听听同学们的失误，窃笑。

进入中级赛，据说要进行PK。老师抛出题目“化肥”后，说：“想唱好周杰伦的歌，先练好绕口令。”第一位是男生，架着一副眼镜，让人感觉挺有学问。他驼着背，感觉没什么自信。他开始念了，语速很慢。渐渐的，他的舌头开始不受大脑控制，吐字不清，声音渐弱。观察仔细的人可以发现，他从刚站起来的时候，右手就撑在桌子上，左手则不时地扶着他的眼镜，用惶恐的眼神望着屏幕。他试图重新控制他的舌头，但他失败了。他的舌头进行更激烈的反抗——在读到第三句的时候，他竟然读出：“黑化肥挥发会发飞。”全班同学哄堂大笑。那位同学在笑声中不好意思地坐下了。

接下来是一位穿着红白线条衫的女生，她也架着眼镜，看上去也挺有学问。她似乎也挺紧张，脸微红，双手紧紧地撑在桌子上。念到第三句的时候，她把“化肥”念成了“发肥”。她好像也感觉到自己念错了，于是捂着嘴偷笑，最后索性开始狂笑。在全班同学的笑声中，她笑倒在座位上。

看来这场PK，还是没有获胜者。

本以为高级赛会有什么难题，没想到居然是“四和十”。老师亲自示范，居然只用了8.7秒，不愧是老师。

你绕我绕大家绕，绕绕绕，绕来绕去，绕来绕去，看谁绕得最好！

★福州教育学院一附小六年（4）班 魏伊洛

点评：表达得顺畅、生动，足见小作者的阅读积淀和听课的用心。为小作者喝彩！

□指导老师：雷劲