哑剧表演

又到了向阳花文学社活动的时候了。张老师走进教室，一脸苦瓜相：“这几天老师感冒了，喉咙哑得发不出声，我们只好上一节不说话的课了。”什么？上课老师不说话，那还上什么课？我们满腹疑团。“所以，我们只好用动作来说话了。今天我们来做哑剧表演吧！”哑剧表演？怎么表演呀？张老师先给我们示范：“同学们猜猜老师在做什么？”瞧张老师生龙活虎的样子，哪有半分生病的模样？只见她伸出手，在面前空拧几下，另一只手伸在下面，伸出去，缩回来，又在身边甩了甩，似乎在调试着什么。哦，对了！张老师在试水温呢！果然，张老师试完水温，作势拿着一条毛巾，上下擦洗。同学们纷纷说道：“洗澡，老师表演的是洗澡！”

老师“洗”完热水澡，笑吟吟地对我们说：“我这里有现成的表演内容，先上先选，谁愿意上来表演？”沉默。过得片刻，第三组举起了一只高昂的小手，只见林子欣自告奋勇地上了台。

接过“剧本”，林子欣揣摩了一番，终于选定其中一项。剧本可是绝密，引得大家不住猜测。只见林子欣虚拿起一个“杯子”，一口“喝下”，双脚好像上了弹簧，躁动不安地跳了起来，活像一只被捕兽夹捉住的山鸡。她两手放在嘴边扇着，舌头也伸了出来。显然，林子欣被“烫”得不轻。果然，下边已经有七八只手同时举了起来：“林子欣被开水烫了！”看来，她的表演可真成功！

很快轮到我了，我胸有成竹地上了台。接过“剧本”一看，天呀，这不成心要让我出丑吗？“打乒乓球”“猪八戒踩到西瓜皮”……我看得眼花缭乱。我该演什么呢？乒乓球我连球拍都握不好；猪八戒那笨笨憨憨的傻样我可做不来；对了，就选举重吧！我“痛下决心”，开始表演了。我竭尽全力模仿举重运动员的样子，弯腰，双手紧握一根“棍子”，下蹲，手使劲往上一举，背一挺，慢慢地站起，显得十分吃力。我龇牙咧嘴，又“费力地”把那团充当杠铃的空气举到了半空中，扔下！“举重！举重！”已经有同学叫出来。我沾沾自喜，看来我的表演也成功了！

游戏继续进行着，各种好戏层出不穷。今天的哑剧表演让我们体验到哑巴的生活是多么艰难，我们要关爱身边的残疾人。

点评：观察、描写关注细节，再将所见所闻所想用文字表述出来，为我们再现了一堂有趣的作文课。

指导老师：张秀银