“树”

只要细心观察周围的事物，就会发现身边有趣的事物或大自然的奥秘。今天，我又来到了胜蓝教育的暑假班，和同学讨论了起来。没一会儿，老师就悄无声息地走进来了，到家一回神，老师就问道：“今天，我想请同学们来画一幅画。”画画？我可不行，如果我上去画的画，还不会被嘲笑死？正在我想得入神，老师又发话了：“如果是你，你会画什么？”有的回答说是荷花，因为它出淤泥而不染；有的同学说要画一个西瓜，因为西瓜不但在夏天能给人解渴，而且还能解暑；也有的人说要画小路，因为人要走向成功的道路；甚至还有人大声的说要画一些狼，因为狼都是成群结队的，很团结，而且都把自己的利益放在后面，把别人的利益放在前面。我很惊讶，一般只想到狼的缺点，却没思考过它们的优点，哎，不过我也知道了一个道理。

这时，老师请了一位女同学上来画，那会很紧张，好像极不情愿离开位置。那位同学走上讲台桌，拿了一只粉红的粉笔，想了想，又把绿色的粉笔拿了过来把红色的放了回去。然后再走向讲台中心在画框里画出一条弯曲的线条。这时，我仿佛看到了一片辽阔的大草原。接着，她在那草地的中央画出两条背靠背的弧线，再在那两根线条的顶端画出了一条“v”形线。原来是树根，从远处看，好像四五个人合抱也包围不了它。后来，她又在树枝上画了一条云朵形线在上面涂上了颜色。一下子，就感觉树变得生机盎然，拥有活力，好像树上的叶子都会动，像是一个活泼的小精灵。

我再次看黑板上的“树”，心里出现了一个问题：这个同学为什么要画这棵树呢?这时，也有人问了和我一样的问题，那个女同学回答道：“那棵树代表着我所有的愿望，希望他从小树苗长成参天大树之后，能完成我的愿望。”那个人又问道：“那为什么要画这幅画呢？”女同学又回答道：“这是老师指导我画的。”听了女同学的话，又有人有问题了一个人说：“那老师为什么要指导那位同学画这幅画呢？”老是不说，让大家来帮他回答。一个人说：“树能防风沙。”；另一个人又说：“就算树死了，也可以当作造房子的木材。”他们都只讲了树的外在特点，却没说出老师要表达的意思，就在这时，一个同学说了出来：“老师希望我们都像那棵小树一样，以后长成参天大树，能造福人类。”

我凝视着黑板上的那棵“树”，慢慢地，我感觉那不再是一幅画，而是老师寄托给我们的希望。我相信，我们班的每个人都不会辜负老师的期盼，都会长成“参天大树”！