“惊魂”运动会

指导老师点评：记得去年在教《开国大典》一课时，就很想指导学生写好一个场面，可巧妇难为无米之炊。这次学校开展了这么一个有趣的活动，真是天赐良机，为写作提供了很好的素材。以下三篇作文，均能做到：1、有点有面，点面结合。2、详略得当，写出气氛。3、层次清楚，有条不紊。

“惊魂”运动会

城峰中心小学六年（2）班   卓露

今天下午，我们学校开展了一次别开生面的趣味运动会。共有四个项目，每班需要40名选手。（据说是为了让更多的同学都玩得开心，所以尽量让每个同学都有机会上场。）这真是为难死我了，一来我本就没多少运动细胞，二来我这重量级的身材参加什么好呢？再三思量，我凭着自己曾经有过几次和小皮球亲密接触的功底斗胆报了“运球过障碍”这个项目。

比赛即将开始，第一个项目就是“运球过障碍”，我们一行人排好了队伍候着，我的心怦怦直跳，看过示范之后，我更紧张了：天！好难啊！还要边跑边拍球啊，我行吗？……

随着一声令下，比赛开始了，各班队员毫不示弱，你争我赶。我的心和这赛场上的球一样，很不安分地跳动着，就快要从嗓子眼里蹦出来了。李林津上场了，接下来就该是我了，当李林津把那烫手的“山芋”丢给我时，我突然脑子一阵空白，不知如何是好，仿佛手里接过的不是球，而是捧着一块掉进灰堆里的豆腐------吹也不得打也不得。“卓露，快跑呀！”耳旁传来队友的催促声，我这才缓过神来，硬着头皮人，拍着篮球，冲了出去。我的手不断地拍着球，想把它控制好，无奈落花有意，流水无情啊，篮球一点也不配合我，自个儿跑走了。我既尴尬又生气地想：哎哟哟！你倒是别跑呀，大伙儿都在看着我呢·····好不容易才把它追了回来，继续前进，这回我吸取了教训，不敢太用劲拍，这下倒好球又不弹起来，我只好猫着腰小心翼翼地带着它向前跑·····终于到目的地了，我把球传给了雷燕玲，心中的悬着的那块石头这才落了下来，我长长地舒了口气，发现腰酸腿麻，好累啊！此时的我才有心情观看比赛，哎哟，雷燕玲，你使那么大劲干嘛？惨了惨了，她把“运球”变“追球”了……，最终，我们获得了这项比赛的第一名，不过是倒数的。

比赛结束了，可是很长一段时间里，我的脑海里都在回放我运球时的场景。真是一场惊魂的运动会。