生活处处是课堂

生活是一种享受，是一种快乐，我们都有一个丰富多彩的生活，这生活就像一堂有趣的课堂使你明白许多课堂上学不到的知识。

今天，我和小伙伴去树林里玩耍。刚走进树林，我就听到一阵奇怪的声音，叽—叽。我转过身子一看原来是一只刚生下不久的小鸟呀！我把好奇的目光投向了树上的鸟窝，我慢慢靠近那棵树看到了小鸟，轻轻伸手把它捧在手中，鸟儿好像把我温暖的手当成了摇篮，轻轻地入睡了。我觉得越看越可爱，便把它带回了家。

在它熟睡的时候我用稻草编了一个鸟窝当成它的家，便把它轻轻地放入窝中。呀！无意中把它惊醒了，它叽叽地叫着，好像在说：“这是哪里，我要回家,我要回家！”我舍不得把它送还，就把它留了下来。过了几天，它身上长出了细毛好像适应了这里的环境，我便把它放进了鸟笼，挂在窗前。叽喳叽喳，咦？什么声音啊！原来是小鸟的妈妈来找小鸟了。我明白了：原来鸟妈妈找小鸟已经找好几天了，我却没顾虑它的感受，只顾着自己的快乐。

小鸟在拼命地喊着：“妈妈，妈妈，我在这儿！”鸟妈妈又着急又激动地飞了过来：“我的孩子，你怎么在这儿？”鸟妈妈用尖尖的嘴梳理着鸟儿的羽毛，好像给小鸟嘘寒问暖。妈妈走了进来告诉我：“每个妈妈都爱自己的孩子，每个孩子都有自己的妈妈，鸟儿也需要妈妈的爱。你看，你的快乐，给鸟妈妈带来了多少的焦急与伤心，快把小鸟放了吧！让它和它妈妈回到自己的家—树林，回到蓝天去。”我仔细想了想妈妈说的话，便毫不犹豫地把鸟儿放回大自然，放回属于它们的快乐天地。

这件事使我明白了：人与动物是平等的。人有感情，动物也有感情，人需要家与爱，动物也同样需要。

你看，生活能让你明白许多道理，能开阔你的视野，增长你的才干，磨炼你的意志，让自己的潜能得到开发；认识得到深化……

葛岭中心小学六（1） 陈金霞

简评：记叙的条理清楚，描写具体、细致，体现了人对动物的关爱。

指导教师：张碧珠