轻叩诗歌的大门——研究性学习活动总结

诗，这个字早已印在我的脑海里，难以抹去。诗，可以让我们进入其妙，美好的境界；诗，可以让我们感受到诗人的思想；诗，可以让我们感受到别具一格的风味……诗已有两千年的历史喽！这是一格多么伟大的数字啊！象征我们祖国的伟大，让众人们看到我们祖国的成就！

这次，我们开展了“与诗同行”的活动。让我们了解了怎么样读好一首诗，怎样写好一首诗，从中体会到了中外诗歌文化的博大精深。

在活动的过程中，我收集的是唐诗。我打开百度，飞速输入“唐诗”，马上进入了唐诗的世界，一首首优美的诗映入眼帘，尽情地欣赏着这些诗人的流光溢彩的作品。

今天课上吕老师叫我们把自己独一无二的作品带来朗诵。老师以四人小组，每组分别请一位同学，时间一分一秒地流逝，每组展示的同学，个个“身怀绝技”有的声情并茂地朗读，有的配上动作，颇有诗人的架势，有的朗读起来抑扬顿挫……终于轮到我们闪亮登场。老师问我们请谁来。我们仨一个个用锐利而又充满喜悦的目光投向了张仲倩，并用细长细长的手指，竖起了大拇指。只见仲倩平静地站了起来，丝毫没有一丝紧张。仲倩跟着古诗的节奏，优美地朗诵起来，犹如琴弦一般，一起一落，一高一低。仲倩的诗歌朗诵完了。而我们还沉尽于诗海中，久久不肯醒来。

在这次“诗歌大会”上，还让我感受到写诗的有趣，其实写诗并不难，要有真情实感。还让我从学习中增长知识，收获了无穷无尽的快乐！

“与诗同行”这个活动已告一段落了，但我仍沉尽在诗的海洋里。这次活动让我们广泛地阅读到诗歌，感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会到诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵……今后，我还会一如既往地沉尽诗的花海中，无忧无虑地欣赏那些不拘一格的诗。让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生。

老师点评：这篇总结先简单写开展了哪些活动，然后重点写了如何开展活动以及活动收获，整篇文章的条理很清晰。文章着重介绍诗歌朗诵会，并结合当时的感受，表达出真情实感，是一篇不错的总结稿。

指导老师：吕静莹