课间场景

　　春天到了，天气越来越温暖，草、树都长出了新叶，小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。

　　在操场上，同学们生龙活虎、龙腾虎跃，尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河，有的踢足球，还有的赛跑……

　　看到同学们那末快乐，我也参加到小马过河游戏。我站在岸上，想到要跃过抓的同学，到那一边岸上，就兴奋不已。我神情严肃，走到一半，就四处张望，看到抓的同学都走开了，便开始大声叫了起来：“我在里，来抓我呀！”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔，我故意慢慢地走到岸上，为的是激发抓的同学的怒气，让游戏更加好玩、有趣……

　　操场的正中央有一个足球场，两个自发组成的足球队在那里进行比赛，看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球，以脚远射，一下踢到了对方禁区，这下可乱套了，防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷的紧紧的，双腿弯曲，指挥着队友：“快、快去抢球，然后把球踢到对方那边。”见说也没用，守门员也参加到抢球的行列，最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容，攻击的队员见机会失去了，垂头丧气，但还是互相安为：“大家不要泄气，这次机会失去了，还有下次。”……

　　“叮铃铃”这我们不愿听见的上课铃声响了，大家依依不舍地 * 室，期待下一个课间休息的到来。