龙舟赛

吃过早饭，才八点多，我和妈妈就来到了水西人行桥，因为那里的龙舟赛的起点。虽然比赛要到十点才开始，可是桥上就已经是人山人海了，就连对面终点的西河大桥和两边的江岸也一样。（十点才开始的比赛，八点钟的江岸就已经人山人海了，小作者从观众这个侧面写出了龙舟赛的魅力所在。）

离比赛还要很久，我们就一边等一边聊，妈妈告诉我，在我们南方，龙舟赛每年的端午节都会举行，就像包粽子一样，也是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而举行的一项活动，据说现在都成了我国的非物质文化遗产了呢！（通过和妈妈聊天的方式介绍赛龙舟这一习俗，可谓巧妙。）

聊着聊着，很快就到九点了，比赛的八条龙舟陆续到达人行桥的江面上，其中有三条红龙，三条青龙，两条黄龙。每条船上有28人，25人划桨，一人掌舵，一人敲锣，一人打鼓。（比赛前的准备，小作者对参赛的龙舟的数量及舟上的人员安排进行了一番叙述。）

比赛随着一声枪响开始了,一开始，八条龙船还非常整齐，渐渐的，一条红龙船和一条蓝龙船领先了。它们你追我赶，谁也不让谁。先是红龙船在最前面，一会儿蓝龙船又抢在了红龙船的前面，蓝龙船刚刚超过不久，红龙船又追了上去……正当我看得眼花缭乱时，不知谁大喊了一声：“蓝龙船到终点了！”蓝龙船真的到终点了！为了不让我自己看错，我特意擦了擦眼睛。（“擦眼睛”这一细节描写，给这场龙舟赛更增几分精彩。）不错，蓝龙船真的到终点了，红龙船紧随其后。后来，其它龙船也陆陆续续的到了终点。（这段本文的重点所在，小作者按照时间顺序写出了龙舟在比赛中的精彩角逐，在整个比赛过程中，作者并没有平均用力，而是将重点放在了一条红龙船和一条蓝龙船难分胜负的较量中。这里，作者选用的一些表示时间的词也很到位，如“一开始”、“渐渐的”、“先”、“接着”“一会儿”、“后来”。）

龙舟赛既好玩，又刺激，明年的今天，我一定要再看它们一展风采！

点评：这篇习作条理清楚，层次分明，首尾呼应。开篇，作者用一句话点题，总述比赛之精彩；接下来用四个自然段具体介绍这场精彩的比赛：比赛前观众之多，这是场面之精彩；接着是等待中妈妈的介绍，这是传统节目由来之精彩；赛前各就各位的船只，这是队伍庞大之精彩；但最精彩的是比赛时的精彩，这是本习作的重中之重。为了写好这个重点部分，小作者抓住其中的一条红龙船和一条蓝龙船你追我赶的场面，把精彩的比赛推向了高潮，总之，这是一篇描写比赛较为成功的习作。

指导教师：王慈香