《可贵的沉默》读后感

今天我读了《可贵的沉默》这篇文章。

这一篇文章主要写了上课铃声响后，开始上课了，一位老师问同学们爸爸妈妈都知道你们的生日是那一天吗？“知道”孩子们异口同声的回答。他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。他们各自讲着爸爸妈妈怎样给自己过生日的，都争先恐后的说着各自收到的生日礼物和父母的祝福。当孩子们说的正是兴头上的时候，老师又接着问“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”片刻，教室里安静下来。老师把问题重复了一遍，教室里依然很安静。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话孩子们沉默了。沉默了足足一分钟，老师轻轻地问：“那怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”这一问才让同学们从寂静中回过神来，一个个又开始七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”……最终老师的这一堂课让同学们变的董事 学会了体贴人。

我读了这篇文章后，也沉默了很久，因为我也不知道爸爸妈妈的生日。我过生日的时候爸爸妈妈也为我祝贺了，也给了我生日礼物，让我过的无比的开心，快乐，但是我从来都没有想过爸爸妈妈的生日是什么时候过，我也没有为他们祝福过。此刻的沉默，我真想知道爸爸妈妈的生日是什么时候。真想去问问爸爸妈妈，问问爷爷奶奶，看看他们的身份证。感觉自己好惭愧。

我想我也应该董事了，也要学会去为爸爸妈妈过生日。

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