三春晖

　　在梦里……

　　长烟落日的大漠中，骆驼背着我，向绿洲洒下一行驼铃，苍白的天地间萌动了求萦的声韵。

　　浩瀚渺茫的沧海上，灯塔照着我扬起白帆，驶向人生理想的彼岸。

　　我问大自然：“天地间是谁在导航？”“呵呵，是园丁――他们培育百花齐放。”

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　　我梦呓着――感情的和弦拔动到最后的音。此时我对那园丁――老师的爱，又一次奏出“叮咚”的乐声。

　　―簇小草；―叶梧桐――都是您的教果。“春到已十分”小草似乎在畅颂春的绚丽，而那梧桐似乎也在指点什么，哦―幅健壮有力的书法“为人民服务，愿教育以生”。我伫立很久……抬头望去，融融的春光中，洁白的墙壁上，竟凝聚了您那忠诚于人民教育事业的心。“墙外春华墙里墨，―样鲜艳的―样纯”。这里洋溢欢笑，希望和人们那 * 的心灵汇在一起，那不是“芙蓉国里尽朝辉”吗？――老师您就是春晖。

　　静谧的黑夜里，孤灯伴您批阅作业，而您却觉得眼前闪烁着几十双天真的眼睛。您曾开怀地乐，因为春华秋实；您也曾深深的忧，冥思茫茫大海中几十点白帆怎样才不会迷航。您的心血洒遍了我们的作业本而深密的皱纹却爬上了您的脸庞。

　　白天课中，您万般叮咛传道授业，昂扬顿挫语重心长。您曾欢欣的喜，看到今天桃李芬芳；您曾深情地望，望到我们是社会的栋梁，而您那乌发也成为了白发。

　　假设说，人生是孤烟大漠――那您就是骆驼。看！那循循教诲是生命的绿洲，您驮着我们，―步―个脚印，揭示出人生的真谛、奋斗的曙光啊！

　　您还是春晖，――您对明天充满希望；辛勤栽培出百花争艳――老师您就是春晖！