“叶圣陶先生”来我班

号外，号外！“叶圣陶先生”要来我们班上何捷老师的语文课！不过这位“叶老先生”其貌不扬，身高只有1.39米。怎么回事呢？哈哈，这个“叶老先生”是安童扮演的“盗版货”。

这一节语文课，何捷老师给我们上第三课《记金华的双龙洞》，而此课的作者就是叶圣陶老先生。为了更直观地让我们了解叶老先生从外洞通过孔隙进内洞的过程，何老师请安童来扮演叶老先生，再现当年叶老先生的进洞过程。就这样，我们班来了一位“叶老先生”。

只见安童躺在代替小船的课桌上，按照课文中说的那样，全身紧贴在“小船”上。可是这时，“叶老先生”做了个愚蠢的动作，他太激动了，冲着何老师做了个“耶”的手势。何老师伤心地说：“你这两根手指恐怕要受累啦！”原来，这个举动在课本的“剧情”中是被严重反对的，因为当时“叶老先生”所在的洞极矮，四周都是好像要向他压来的巨石，他一伸手，手指会折断的。不过，我们都对孔隙的特点更加感兴趣，记忆也更加深刻。

继续演吧。工人开始拉系在小船上的绳子，慢慢地，小船来到了课文中所说的有岩石挤压的地方了。这时，“巨石七人组”闪亮登场，他们是何老师请来的扮演向“叶老先生”挤压的岩石的同学。同学们伸出手臂，紧紧贴近“叶老先生”的身体，只差一两厘米。其中一块岩石差一点就压到“叶老先生”身上。我们身临其境般感受到孔隙低矮窄小的特点，这节课上得惊心动魄！

就这样，“叶圣陶先生”亲自带我们游览了金华的双龙洞。感谢何捷老师这个导演，更加感谢所有演职人员。我想，要是每节语文课都这样上，没有一个孩子不喜欢语文。

●福州教育学院二附小四年（5）班 蔡欣鹏

点评：语文课不是冷冰冰的，要让孩子喜欢语文，可以尝试改变上课的方法！指导老师：何捷