吹泡泡

吹泡泡大家一定都玩过吧！它的玩法多种多样，今天我就告诉大家一种与众不同的玩法——“点燃火炬”。

首先郑金欣宣布了“点燃火炬”的规则：由一个人来吹泡泡，第二个人负责接泡泡，第三个人点燃火炬。郑金欣、张烨和我三个人用石头、剪子、布的方法决定这次各自的任务。经过一番较量，我们的分工终于明确了，我吹泡泡，金欣接泡泡，张烨点燃“火炬”。

游戏正式拉开了序幕，金欣一本正经地对我说：“颖彬，这‘火炬’能不能顺利点燃，就全靠你啦！”“这事包在我身上了，你们就等着看我的精彩表演吧！”我胸有成竹地说。我有模有样地沾好泡泡水，飞快地把管子的一端对准嘴巴，鼓起腮帮，轻轻地慢慢地一吹，一群群五光十色、大小不同、千姿百态的泡泡一涌而出。只见它们在空中追逐打闹，有的碰到一起“同归于尽”了；有的就直接在我们的脸上安了“家”；有的带着我们的梦想飞向远方。金欣以风一样的速度接过管子，盯准一个又大又圆的泡泡，跟它玩起了追逐的游戏，最后，她找准时机，三下五除二就把泡泡顺利地接到了，还不停地喊道：“蜗牛张烨，快过来！快过来！别让这珍贵的‘小生命’破灭了！”张烨循声跑过来接过泡泡，别看她平时做事慢吞吞的，现在可是眼疾手快啊！只见她小心翼翼地把留着光彩的那一面沾在瓶口，“火炬”终于被我们点燃了。我们一蹦三尺高，情不自禁地欢呼雀跃起来：“耶！成功了！”

“点燃火炬”很有趣的。加入我们的队伍中，和我们一起玩，一起想出更多更有意思的新奇玩法吧。

实验小学四年（2）班  林颖彬 

点评：哦，好聪明，吹泡泡这么普通的游戏居然有这么独出心裁的玩法，“点燃火炬”这名字也别具一格，有意思！你心动了吗？心动了，就行动吧！

指导教师：侯秀钦