烧纸船

“叮呤呤．．．．．．”上课铃响了，同学们陆陆续续走进教室，班主任王老师也满面春风地赶来了。等大家都安静下来后，王老师说：“今天的这节自修课，我们一起来做一个小实验吧！”说着，她在黑板上写下了大大的“烧纸船”三个字。一听说要做小实验，大家立刻情绪高涨，目光齐刷刷地盯住老师，只见王老师从地上拿起一个长长的铁架台放在讲台桌上，再拿出一盏酒精灯和一个大水壶同样放在桌子上。同学们都不知道王老师葫芦里到底要卖什么药，所以都用奇怪的眼神打量着讲台上的材料：一盏酒精灯？一个茶壶？一些同学开始与前后左右的其他同学交头接耳了。就在大家正议论纷纷的时候，王老师不知从哪儿“变”出了一张牛皮纸，开始熟练地折起了小船。这下更把大家弄糊涂了，而王老师却还是一言不发。一眨眼，纸船折好了，老师将它放在铁架台的下面，然后把它平衡地夹在了两个夹子之间。

紧接着，王老师拿起大水壶，开始往纸船里倒水，直到快要溢出来为止。然后，她再拿起酒精灯，用打火机点着了火，并请了一位同学上去帮忙。后排的同学们都不约而同地探长了身子，有的还站到了桌子上。大家目不转睛地盯着酒精灯，似乎不想错过实验的任何一个小细节。只见王老师轻轻端起燃烧着的酒精灯，小心翼翼地捧到纸船下面。一分钟过去了，大家都屏息等待着，不知道老师下一步要做什么。王老师终于开口了，她让那位同学碰一碰纸船里的水热了吗？那位同学立即照做了，接着回答说：“水没有热，还是冷的。”又一分钟过去了，纸船里装的水开始冒烟了。王老师见了，又让那位同学试了试，结果是：水变热了，但不是很烫。

又过了两分钟，船里的水开始不停地冒泡了。王老师又让他用手试了一下水温，得到的结果是：水很烫了，好像滚开了。王老师笑着请那位同学回去，然后对大家说：“没错，那只纸船里装的水是烧开了，但纸船还是安然无恙。大家知道这是为什么吗？”“这是因为水吸收了火的热量，而纸却不能。所以纸船中的水烧开了，纸船却安然无恙。”王老师接着说。同学们都恍然大悟，满脸的欣喜与神往。

这堂自修课让我们在趣味中还学到了科学知识，真棒！

江东外国语实验小学402班 范益欣