要问什么最好玩,那当然要数这周刚学的“24点”游戏了!
“24点”游戏规则是这样的:从一副扑克牌中取走大王、小王后,从中抽出4张牌,参赛者要在规定时间内把抽出牌中的4个数用加、减、乘、除或小括号组合起来得数为24,谁算得最快最准,谁就是我们班的“数学王”。老师还告诉我们一些技巧:尽量想办法凑出3×8,2×12,4×6……这些数。
比赛开始了,第一题是:6、4、2、3。“啊,不行!”“快点,快点!”“我还没算出来!”同学们着急地自言自语声,淹没了在旁边努力维持班级秩序而叫喊的老师的声音……“6×2+4×3!”突然,班级里发出了陈锐煕的呐喊声。“叮咚,答对了。”同学们都以羡慕的眼光看着陈锐熙。“4×6×(32)!”紧接着,刘赫烜也发起了“进攻”。“3×6+2+ 4!”……后面的选手也接二连三地说出了答案。
第二题是:10、10、8、3。“哎,那样还多1呀!”“那一个数用不上,怎么办?”“这也太难了!”同学们的议论声、抱怨声又一次盖过了老师的声音。
“3×8+10-10!”又是陈锐煕,他可真历害呀!“唉,我怎么没想到呢?”“可恶,下一次我一定要赶上陈锐煕。”又是一阵窃窃私语。
“叮铃铃……”下课了,同学们还意犹未尽而游戏却结束了。当然,本次的“数学王”诞生了,他就是陈锐煕。
点评:小作者用简洁的语言描述了“24点”游戏的规则及玩法,生动有趣,现场感十足。小小扑克牌中蕴含数学知识,做到了“玩中学数学”。
■连江第二实验小学四年(5)班 方佳敏
指导老师:江玉莺
来源:福州日报 2014-04-17 09:25:37标签:点评,游戏,24点,600字作文
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