一道算式的启示
作者:连江教师进修校附小五年(3)班 魏晓熠 (字数:800字作文)
班主任布置了一道数学作业,让我们与家人一同研究解答。数学题是一个算式:1+1+1=0,请展开想象,从中悟出道理。老师话音刚落,同学们都议论纷纷,有的同学说:“1+1+1不是等于3吗?”有的说:“老师这是存心刁难我们嘛!”还有的说:“真无聊,算式有什么好研究的。”
我拿着题目满心疑惑地回到家中。爷爷看了看题目,喝了一口茶,说:“真是一道有意思的题,你一定想不出来吧!”我点了点头,大脑一片糊涂。
“晓熠。”爷爷叫醒了我。爷爷又喝了一口茶,说:“我认为1+1+1=0的
解答是说人生就像一个算式,一
个快乐的少年,一个充实的
中年,一个幸福的晚年,加起来构成圆满的人生。”
爸爸对我说:“是呀,是呀,你爷爷说得对!”我心里仿佛射进一缕阳光,豁然开朗:圆满的人生是由快乐的少年、充实的中年和幸福的晚年构成的,而0就代表圆满的人生。
在一旁拖地的妈妈抬起头来,她说:“这个算式可以指父亲、母亲、孩子组成一个圆满的家庭!”我想:妈妈说得也对,父亲、母亲、孩子都是1,加起来就是一个圆满的家庭。
从事教学工作的爸爸喝了两口酒,“嗯嗯”了几声,说:“我是这样解释的,香港、澳门已经回归了,台湾再回归,祖国大家庭就团圆啦!”
听了爸爸的话,我受到了启发。我清了清嗓子,一本正经地说:“这算式,可以是3个和尚没水喝;也可以是一个人如果愚昧、懒惰、不思进取,他的人生将一事无成。”“说得好!你总算开窍啦。”老爸拍手叫好。奶奶听了我的话,眼睛一亮,说:“我也会一个,3个汤圆全吃光了,不就等于零吗?”听了奶奶的话,全家人都大笑起来。
我边笑边想:人生就像一道算式,有时充满了乐趣,有时充满了悲伤,只有选择了正确的态度,才会有成功的人生。
★连江教师进修校附小五年(3)班 魏晓熠
点评:撇开传统的“洗脚”“梳头”之类的家庭道德教育作业,以一道算式作为思维的切入口,在作者与家人的沟通过程中获得多元解释,领悟了人生的道理。记叙见闻,抒发感受,通篇一气呵成。□指导老师:张新兴李海燕/图