颁奖时刻

早操结束后，教导主任在主席台上摆放着各式各样的文具，我定睛一看：哦，原来今天要颁奖。前几天我们学校开展作文竞赛，我参加了。我的心跳不由加速，仿佛每一次呼吸，心就要跳十几下。这么紧张不为别的，只为自己能获个奖啊！

开始颁奖了。首先颁的是三等奖。“获得三年级第三名的是……”没听清教导主任念的是谁的名字，此时的我更加紧张了。“获得五年级第三名的是张镇宇。”教导主任的话传入我的耳朵时，我的心情跌入谷底：完了，第三名都没份，恐怕没戏了。但一想起还有前两名的可能，我那跌落的心又缓缓回位。

接着颁二等奖。我拉长耳朵，仔细聆听教导主任的每一句话。我多么希望第二名能降临到我的头上，可是教导主任仍不放弃对我的无情“打击”：“获得五年级第二名的是欧阳垿颖。”啊，完了，二等奖没有我的份，看来我的希望越来越小了。

我们班参加作文竞赛的就剩下我和杨鑫蕊了，也就是我们中有一个人将得到一等奖。杨鑫蕊是我们班的才女，她屡次在学校作文竞赛中获得第一名。这时候，班上那些“捣蛋分子”开始嘲笑我：“熊无忧，你是不可能得第一名的！”听到这句话，我难受极了！但我还是希望自己能获奖。

教导主任终于宣布我们班的第一名了！“获得五年级第一名的是——熊无忧。”这句话震惊了我们班，似乎每个人都不相信这个结果！尤其是我自己！我的心也由于惊喜一路狂奔到了“天堂”，我不禁自恋起来：“熊无忧啊熊无忧，你真是太有才了，竟然打败了那个‘霸道的’雄踞第一的‘慈禧老太后’！”

在同学们的惊讶声和掌声中，我快步走上主席台，领到了奖状和奖品。我兴冲冲地回到教室，真切体会到了第一名带来的快乐。

●桂后小学五年级 熊无忧

点评：全文紧紧抓住心理活动的描写，表现了小作者从紧张到高兴的心理变化。指导老师：谢供武