猜字谜

“叮铃铃——”悦耳的铃声响起，鄢老师满面春风地走进了教室。

鄢老师神秘地对我们说：“今天我们来猜字谜。游戏规则是这样的：老师或者同学来出字谜，全班来猜，猜对了，为你们小组加上一分，错了扣一分。”

比赛开始了，老师先抛给我们一个字谜：“九十九。”这“九十九”到底是什么字呢？我在纸上把“九十九”横着写了一遍，竖着也写了一遍，可仍然是个“四不像”。我苦恼地想着：这九十九是啥啊？我怎么拼都拼不出来，唉，这字谜真是难猜！我死死盯住天花板，祈求上帝赐予我答案。无意中，我看到了我搜集的字谜中有老师出的字谜，还有答案。我欣喜若狂，暗暗想道：“上帝，你听到了我的心声啊！这真是天上掉馅饼啊！”我连忙举起手，却发现林轩这个“侵略者”早已抢先一步，想把我的“馅饼”给夺走，真是气人！我决定和他决一死战，一决高下。于是我把手举得更高了。这时，许多人想出了答案，纷纷举起手来，教室里小手林立。我也不甘示弱，叫喊着、跳跃着。我心里想着：我一定要抢到这一分！可惜，第一次革命抗战失败了，这宝贵的一分被“可恶”的“侵略者”给夺走了。不过我又重振旗鼓，准备迎接下一轮的挑战。

下一位是吴振坤出题。他可是个“老谋深算”的家伙，他出的字谜是：“花前月下，双方约会。”这让我们百思不得其解。同学们有的抓耳挠腮，不停地东张西望，仿佛在寻找什么；有的盯着天花板，仿佛上面有答案；还有的在纸上写着，想求出答案……当吴振坤说出答案时，我几乎要抓狂了，因为他的答案，我也猜出了，可就是不够自信，把这宝贵的一分又给丢了。之后，我们又猜了许多字谜。这些字谜有的难，有的易，我们猜得不亦乐乎。

不知不觉下课了，我意犹未尽，心里想：这充满欢声笑语的字谜课何时能再与我们相约在这明亮的教室里呢？

实验小学五年（2）班 苏灵铭 

点评：你用生动的语言，细腻的心理描写为我们呈现了一节精彩纷呈的字谜课。

指导老师：鄢明容