当回小小电工

“叮铃铃”伴着优美的铃声，我们带着激动和紧张的心

情来到科学教室，因为，今天有很多老师来听课。

刚走进科学教室，我们就看到了很多老师，我们走到了座位上，所有的人都安静了下来。过了一会，科学老师走进教室，向我们宣布:“今天，我们教的是电路和电源。”终于开始上课了，我们班一片寂静，一会儿，老师说：“开始做实验！”老师刚讲完，我们班就马上沸腾起来，有的开始讨论，有的安静的在那里做，则我们组是在分工，我们拿起老师发的一套工具，杨蕾负责拿电池，我呢，则是拿着电线，但钱懿文则拿着“东方之珠”(灯泡)。杨蕾小心翼翼的拿着电池的‘腰’,我和钱懿文则在摆放电线。“啊，不对”突然，钱懿文叉出一句话来。听到一后，我又重新将线装在电池的“+”级上，电池还是没亮，我冥思苦想。最后拿两根线接在一起，一根接在“+”，一根接在“-”，钱懿文接过线，放在小灯泡的螺纹和小圆点上，过了一会儿，小灯泡一闪一闪地。“捏紧!”我望着快亮的小灯泡对钱懿文说。他听了吗，马上捏紧。不一会，小灯泡就亮了，我们开心极了！刚做完第1种方法，只听“停”一声，我们这才惊醒，原来时间到了。哎！真失败，只完成了一种方法。

做完第1个实验，老师后来又让我们做了开关。但做开关比灯泡简单多了。

这节课真有趣，它不仅让我快乐，还让我当了回小小电工。