挑战“佚名”

那是一个阳光明媚的中午，一张张散发着油墨香味的《榕樟园》校报发到了我们的手里。

突然，有人像发现新大陆一般，冲我喊道：“张钧！上面有你的文章！”“是吗？”我又惊又喜，迫不及待地打开校报。“哈，找到了——《水上乐园》！”我开心地欣赏起自己的“大作”，文章里的每一个字，都像一张张笑脸，张着大嘴对着我笑！

回到家里，我还不厌其烦地品赏着自己的佳作，好一会儿才回过神来。我们班是否还有文章上报了？我开始在校报上搜寻着……

忽然，我的目光被两篇文章吸引住了。不看不知道，一看吓一跳，“佚名”，“佚名”，同一个作者！同一张校报上可未曾出现过刊登同一个人写的两篇文章啊！顿时，我那股得意劲立即烟消云散。我仔细地读了这两篇文章，文笔细腻流畅，和我那篇相比起来有过之而无不及。

此后，我还在许多作文书里见到这个名字。写景的、写物的、写人的、写事的……篇篇皆精美绝伦。“不行，我绝不能输给他！”我暗暗下定决心。

从那以后，我像佚名一样对身边的事物更加留心起来。上学路上、防洪堤边、公园里、街道上……常常让我有新的发现；含苞待放的小花、成群结队的蚂蚁，哪怕是石缝中一棵不起眼的小草都逃不过我的眼睛。只要有时间，我便一头扎进书堆里，还用笔在书里圈圈点点，优美语句慢慢地在我的脑海里生根、发芽；不同的写作手法也悄悄地成为我的囊中之物。

渐渐地，我写起作文来更加得心应手了。多篇作文被老师当作范文在班上宣读；上学期，参加学校的现场作文竞赛，我写的《蜘蛛的启示》获得了一等奖。

后来，我才知道，原来“佚名”只是个代称，用来称呼那些没有写名字的人。但是，我向“佚名”的挑战还将继续下去。

实验小学五年一班  张钧 

点评：“挑战‘佚名’”，这个题目新鲜，让人有一睹为快的欲望。选材不落俗套，与众不同，因为事情缘自于作者的亲身经历。文章写了作者通过努力，提高了写作文水平的事，文字生动简洁，刻画了一个敢于挑战、勤奋上进的形象。

指导老师：张丽雯