“打的”中的数学问题

星期天，小敏一家去看新买的房子。

新房子离小敏家现在住的小区比较远，爸爸决定“打的”去。小敏坐在出租车里，心早已飞到新房子那儿了。一路上她不停地问这问那：“新房子大吗？”“附近有超市吗?”“离我学校近吗？”

终于到了，小敏对爸爸说：“能把车票给我吗？我想看看这里离我的家有多远。”爸爸故意把手一抬：“还是让我来告诉你吧！”小敏无可奈何地说：“好吧。”爸爸告诉她：“今天打车一共用了32元，收费的标准是：5千米以下收费8元，5千米以上每增加1千米加收1.2元。”爸爸真是不放过任何一个刁难小敏的机会！不过小敏也不会轻易服输，她认真地分析起来：“32元远远超过了8元，所以总路程应该多于5千米。”爸爸点点头说：“有道理！”小敏继续分析道：“这样就要把32元分成两部分，一部分是5千米的价钱8元，另一部分是超过5千米的价钱32-8= 24元。于是，可以求出超过5千米的路程是24÷1.2=20千米，再加上先前的5千米，所以总路程应该是20+5=25千米。”

爸爸微微一笑，把车票递给了小敏，她接过来一看，果然上面标的是“25千米”！

怎么样，大家看了是不是也收获了不少呢！

点评：小作者用数学中学到的知识解决了打的中的车费问题，达到了学以致用的目的，体现了“数学来源于生活，并应用于生活”的理念。

■连江第二实验小学五年（5）班 程灵敏

指导老师：江玉莺