硬币游戏

作者:福州教育学院二附小五年(4)班 刘智涵看硬币  (字数:1000字作文)

我轻轻地拿起这枚小小的硬币,用手小心翼翼地触摸它,冰冰凉凉的。我目不转睛地观察着,用双手把硬币翻来覆去,好像这是一个珍贵的宝物。它是一枚5角硬币,穿着一身金灿灿的西装,正面镌刻着“中国人民银行”和它的面值,下方写着2000。别看它年纪不大,它“旅游”过的地方可真不少。它就像接力棒一样在人与人之间流通。硬币身上还绣着两片低矮的荷叶,中间衬托着一朵美丽荷花,告诉我们要做一个正直廉洁的人,提醒我们要“出淤泥而不染”。听硬币

老师将5枚身材各异的硬币拿出来,根据硬币的身材给它们排列队伍。1元硬币最壮实,最高大,顺理成章地排在了第一位;5分硬币则排在了第二位;2分和5角互不相让,老师把它们叠在一起才分出胜负;5角心不甘情不愿地排在了最后一位。

5分从空中落下,“叮”的一声,十分刺耳,偶尔带着回音。1元笨重的身体向地上纵身一跳,发出了“啪”的声音,比较沉闷。1角焦急地等待着,迫不及待地要出场。它喊了一声“看我的”,像个跳水运动员,轻飘飘地落地发出微弱的声音。2分和5角早已急不可耐,决定一决高下。2分一个华丽的转身,却听到5角说:“慢吞吞的,我先来!”说着便急匆匆地跳了下去,与大地来了个亲密接触。2分有些生气,说:“我是压轴戏,肯定比你强!”2分纵身一跳,清脆地一响,再次胜过了5角。5角感到非常失望。猜硬币

这是个听声音猜测硬币的游戏,是所有环节中最有趣、最刺激的。老师的一句话“仔细听呀”,将我的心一下子提到了嗓子眼。忽然,“啪”的落地声回响在我的耳边。我努力回想,哈,这肯定是笨重的1元硬币。第二枚硬币落地时发出了清脆的响声,这不就是2分吗?后来我又用同样的方式,仔细推敲,认为分别是5分和1角硬币。

最后一枚,我仔细一听,地上发出了并不是非常响亮的声音。根据经验判断,最后一枚肯定是5角硬币。

老师公布答案了。“1元,2分,5分……”我心里既紧张又激动。“1角,5角!”耶!我高兴得简直要跳起来,简直不敢相信,我竟然是冠军!

通过这个游戏,我知道了凡事都要仔细观察。

★福州教育学院二附小五年(4)班 刘智涵

点评:拥有一双观察的慧眼,再平凡的事物也会成为你的习作对象,正如这小小的硬币。看、听、猜游戏的形式在不断变化,作者在感受游戏快乐的同时,也告诉我们要仔细、多角度地观察身边的事物。

□指导老师:陈秋瑾

来源:福州日报 2010-11-28 10:31:00
标签:硬币,钱,游戏
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