对联全文
上联:六朝风土常新黉序并乡帏博采菁华归实学
下联:一代人文独盛秦淮宗泗水约遵规矩障狂澜
对联备注:
(南京秦淮河风景带:徐铨成题 明德堂。黉序:即黉学,古代学校)
参考注释
六朝
(1) [the Six Dynasties]
(2) 六个朝代
(3) 合称中国历史上均以建康(南京)为都的吴、东晋、宋、齐、梁和陈
(4) [Northern and Southern Dynasties]∶南北朝
六朝法典
风土
[natural conditions and social customs] 指风俗习惯与地理环境等
黉序
古代的学校。《北齐书·文宣帝纪》:“詔郡国修立黌序,广延髦儁,敦述儒风。” 宋 朱熹 《斋居感兴》诗之十六:“圣人司教化,黌序育羣才。”《清史稿·礼志三》:“厥后以 热河 为时巡所,黌序肇兴,定 大成殿 龕案如太学式,祭器、乐器亦如之。”
博采
[collect widely] 广泛采取
博采众长
菁华
精华。《尚书大传》卷一下:“菁华已竭,褰裳去之。”《晋书·文苑传序》:“《翰林》总其菁华,《典论》详其藻绚。”《旧唐书·李贤传》:“先王策府,备讨菁华。” 闻一多 《死水·“你指着太阳起誓”》:“别人得的才是你的菁华--不坏的千春。”
实学
[genuine talent;real learning] 真实的学问;塌实而有根底的学问
那对子…对于徒有虚名并无实学的人,你们看,像不像?——《改造我们的学习》
一代
(1) [a dynasty]∶一个朝代
一代宗臣
(2) [on era]∶一个时代,当代
一代英豪
(3) [all one's life]∶指人的一生;一辈子
一代一代地辛勤劳动
(4) [generation]
(5) 某一类人的一辈
鼓舞了整个一代的理论家
(6) 生物的一个世系
现在这一代昆虫似乎对这一喷剂有了抗药性
人文
秦淮
河名。流经 南京 ,是 南京市 名胜之一。相传 秦始皇 南巡至 龙藏浦 ,发现有王气,于是凿 方山 ,断长垄为渎入于 江 ,以泄王气,故名 秦淮 。 唐 杜牧 《泊秦淮》诗:“烟笼寒水月笼沙,夜泊 秦淮 近酒家。” 南唐 李煜 《浪淘沙》词:“想得玉楼瑶殿影,空照 秦淮 。” 元 傅若金 《金陵晚眺》诗:“城下 秦淮 水,年年自落潮。” 清 孔尚任 《桃花扇·听稗》:“既是这等,且到 秦淮 水榭,一访佳丽,倒也有趣!” 清 戴名世 《种树说》:“顷余侨居 秦淮 之上,而城之西北多有间旷之地,居民多种树为生。”
规矩
(1) [well-behaved;well-disciplined;remain orderly;have proper behaviour] 引申为称人的品行方正,谨守礼法
靠右的一间正屋住着屋主罗斯托玛乞维列,一个规规矩矩的市民。——《第比利斯的地下印刷所》
(2) 又如:没规矩;守规矩
狂澜
(1) [raging waves]∶巨大的波浪
八戒见了道;“果是狂澜,无舟可渡。”——《西游记》
(2) [a critical situation;a desperate situation]∶比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流
力挽狂澜
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