启民智识,施科学方针,白日竞研摩,趁此机关休错过; 文士才华,本国家基础,青年须奋勉,大为柱石力撑持。

名人名家学校

对联全文

上联:启民智识,施科学方针,白日竞研摩,趁此机关休错过;
下联:文士才华,本国家基础,青年须奋勉,大为柱石力撑持。

对联备注:

(清-郭伦伍《题启文学校联》)

参考注释

智识

(1).犹智力,识见。《韩非子·解老》:“故视强则目不明,听甚则耳不聪,思虑过度则智识乱。”《周书·齐炀王宪传》:“此儿智识不凡,当成重器。”《明史·张祐传》:“ 祐 身长八尺,智识絶人。”

(2).知识。 鲁迅 《且介亭杂文·病后杂谈》:“医术和虐刑,是都要生理学和解剖学智识的。” 徐特立 《国文教授研究》第三章:“以特定之时间,授以语法上系统的智识。”

科学

[science] 指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识

方针

[policy;guiding principle] 指导事业向前发展的纲领

白日

(1) [day;daytime]∶白天

(2) [sun]∶太阳

白日依山尽。——唐· 王之涣《登鹳雀楼

(3) [time]∶泛指时光

浪费白日

研摩

研究揣摩。 宋 欧阳修 《读<徂徕集>》诗:“子生诚多难,忧患靡不罹。宦学三十年,六经老研摩。” 金 元好问 《论诗》诗:“切响浮声发巧深,研摩虽苦果何心。” 清 赵翼 《晤钱竹汀宫詹话旧》诗:“研摩结习自诸生,舘阁归来业益精。” 叶圣陶 《倪焕之》十八:“雪景的课文要叫南方的学生研摩,乡村的教室里却大讲其电话和电车。”

机关

(1) [establishment;office;body;organ]∶办理事务的单位或机构

慈善机关

(2) [mechanism;gear]∶控制整个机械的关键部分

(3) [stratagem;scheme;intrigue]∶计策;权术

识破机关

错过

(1) [miss]∶丧失时机

错过了一次取胜的机会

(2) [cross]∶相互在路上交错而过

我们在路上相互错过了

文士

[man of letters] 读书人;文人

才华

[talent;brilliance] 表现于外的才能(多指文艺方面的)

才华出众

本国

[one's own country] 指自己的国家

基础

(1) [foundation;base;basis;cornerstone;ground-work]

(2) 埋墙基为基,立柱墩为础;建筑物的地下部分

(3) 事物发展的根本或起点

(4) [economic base]∶指经济基础

青年

(1) [youth]∶指人十五六岁至三十岁左右的阶段

对青年来说,没有不可超越的东西

(2) [young people]∶指上述年龄的人

寻找生命永恒价值的青年

奋勉

发奋努力。 郑观应 《盛世危言·税则》:“我 华 人皆知奋勉。” 李大钊 《列宁》:“他同着他的姊妹Anna入圣彼得堡大学,在那里读书,非常的奋勉。” 郭沫若 《落叶·第二二信》:“哥哥,你以后也要渐渐地忙起来了呢,请你奋勉地做去罢。”

柱石

[pillar;mainstay] 支撑建筑物的立柱和石基。借指肩负国家重要使命的人

坚强柱石

撑持

[shore up;sustain;prop up] 勉强支持

撑持工作

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