君于诗学自卓绝； 我所师资无阿私。

对联全文

上联：君于诗学自卓绝；
下联：我所师资无阿私。

对联备注：

（清-俞樾《集字联》）

对联君于诗学自卓绝； 我所师资无阿私。书法欣赏

参考注释

诗学

做诗论诗的学问；研究诗歌创作规律的著作。 唐 郑谷 《中年》诗：“衰迟自喜添诗学，更把前题改数联。” 陈衍 《沉乙盦诗序》：“诗学深者，谓閲诗多；诗功浅者，作诗少也。” 朱自清 《论诗学门径》：“所谓诗学，专指关于旧诗的理解与鉴赏而言。”

卓绝

[unsurpassed] 达到极限,高出一切

我所

佛教语。谓与“我”相对之外物。《智度论》卷三一：“我是一切诸烦恼根本，先着五素为我，然后着外物为我所。” 南朝 宋 谢灵运 《浮云》诗：“诸法既无我，何由有我所。” 章炳麟 《人无我论》：“自八识六根以至一毛一孔属於内界者，假説为我；自眷属衣食金钱田园以至一切可以摄取受用之物属於外界者，説为我所，而我与我所又非一成不变也。”

师资

[teachers]可以当教师的人才

培养师资

阿私

偏私，不公道。《晏子春秋·问下十九》：“ 晏子 对曰：‘正士处势临众不阿私，行于国足养而不忘故。’” 汉 王符 《潜夫论·德化》：“明好恶而显法禁，平赏罚而无阿私。” 明 余继登 《典故纪闻》卷四：“若燕閒之际，一人之言，尤加审察，故言无偏听，政无阿私。” 清 汪懋麟 《送屺瞻学士扈从谒陵》诗：“至尊选才无阿私，陵园纪载须弘词。”

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