同德即同心，从教救病嘘枯，体天意好生而布惠； 善终如善始，愿得提纲挈领，遵圣言思永以图功。

对联全文

上联：同德即同心，从教救病嘘枯，体天意好生而布惠；
下联：善终如善始，愿得提纲挈领，遵圣言思永以图功。

对联备注：

（清-朱珔《同善堂联》；朱珔题汉口同善堂）

参考注释

同德

(1).为同一目的而努力。《国语·吴语》：“戮力同德。” 唐 吴兢 《贞观政要·公平》：“夫以善相成，谓之同德；以恶相济，谓之朋党。” 明 宋濂 《＜昭鉴录＞序》：“天子则元首，诸王则手足，是谓一体者也。其可不同心而同德者乎？” 章炳麟 《驳康有为论革命书》：“五百万人同德戮力，如生番之有社寮。”参见“ 同心同德 ”。

(2).指同德的人。 明 方孝孺 《郊祀颂》：“上帝至仁，视民如伤，眷求同德，俾典万邦。”

(3).《国语·晋语四》：“同姓为兄弟。 黄帝 之子二十五人，其同姓者二人而已……同姓则同德。” 韦昭 注：“同父而生，德姓同者乃为兄弟。”后因以“同德”借指同姓。 宋 陈师道 《谢田氏》诗：“顾我何堪能至此，正缘同德又同门。”

同心

(1) [with one heart]∶思想或认识一致

同心同德

(2) [concentric]∶共一中心或核心

同心圆

同心度

(3) [common wish]∶共同的心愿;心思相同

神佛原有同心

(4) [cherish the same ideals and follow the same path]∶志同道合;情投意合

昔时同心人,今日两离分

从教

(1).听从教导。《韩非子·诡使》：“无二心私学，听吏从教者，则谓之陋。”

(2).指信教的人；教徒。 清 夏燮 《中西纪事·江楚黜教》：“ 罗 至 抚州 中途，憩息於从教 陈 姓之宅。”

(3).指胁从、受教唆的人。 清 魏源 《陕西按察使赠布政使严公神道碑铭》：“以其间缚悍 回 於 华 渭 ，禽餘匪於 寧羌 城固 ，皆治渠魁，宽胁从，曰：‘吾但治从逆，不治从教。’”

(4).从此使得；从而使。 唐 韩偓 《偶见》诗：“千金莫惜旱莲生，一笑从教 下蔡 倾。” 清 袁枚 《随园诗话》卷二：“余爱其晚年佳句，如：‘废书祇觉心无著，少饮从教睡亦清。’”

(5).听任；任凭。 宋 韦骧 《菩萨蛮》词：“白髮不须量，从教千丈长。” 明 高启 《夜雨》诗：“醉来独灭青灯卧，风雨从教滴夜长。” 清 钱谦益 《团扇篇》诗：“从教妾扇经秋掩，但愿君心并月圆。”

救病

治病。《吕氏春秋·劝学》：“夫弗能兑而反説，是拯溺而硾之以石也，是救病而饮之以堇也，使世益乱。” 高诱 注：“救，治也。”

嘘枯

比喻拯绝扶危。 宋 苏轼 《答丁连州启》：“每怜迁客之无归，独振孤风而愈厉，固无心於集苑，而有力於嘘枯。” 宋 陆游 《上史运使启》：“虽多病怀归，徒费嘘枯之力；然至仁逮下，实宽束湿之忧。” 清 王韬 《淞隐漫录·鲍琳娘》：“ 怜影 知己命为 琳娘 所救，乘轩亲往致谢。一见如旧识，甚相爱悦，曰：‘姊操何妙术，竟能续断嘘枯、拯絶援危，而至若是之神哉？’”

天意

(1) [will of Heaven;God's will]∶上天的意旨

(2) [emperor's intention]∶帝王的心意

好生

(1) [exceedingly]∶多么

这个人好生奇怪

(2) [quite]∶很,极

好生面熟

(3) [carefully] 〈方〉∶好好儿地,小心地

好生拿着

善终

(1) [wind up sth. properly]∶把好最后一关,把事情做好

善始善终

(2) [die a natural death]∶指人老死,而不是死于祸患

不得善终

提纲挈领

[bring out the essentials by concentrating on the main points] 提网之纲,挈衣之领。比喻举其要领,扼其要害,就能理顺关系,处事得心应手

思永

考虑长久之道。《书·皋陶谟》：“慎厥身，修思永。” 孔 传：“慎修其身，思为长久之道。” 唐 赵蕃 《甸人献嘉禾赋》：“圣虑弥深，皇猷思永。”

图功

图谋建立功业。 唐 白居易 《赠写真者》诗：“迢递 麒麟阁 ，图功未有期。”中国近代史资料丛刊《辛亥革命·请改定官制以为立宪预备折》：“任人不任法者，法既敝，虽圣智犹不足以图功。”

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