对联全文
上联:如春蚕毕生献给教育事业
下联:似红烛精心培养建设人才
参考注释
春蚕
春季饲养的蚕。 晋 傅玄 《明月篇》:“昔为春蚕丝,今为秋女衣。” 南朝 梁 江淹 《丽色赋》:“春蚕度纲,綺地应纺;秋梭鸣机,织为褧衣。” 元 马祖常 《都门一百韵用韩文公会合联句诗韵》:“妇功春蚕溢,穡事秋田穫。” 清 马銮 《投梭女》诗:“早识春蚕丝已尽,当时应悔误投梭。”
毕生
[lifetime;all one's life] 一生;终生
他毕生为科学事业奋斗
献给
例句:这是一封献给EXO的情书。
教育
说服教育
事业
(1) [cause]∶人们所从事的,具有一定目标、规模和系统的对社会发展有影响的经常活动
他的毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业。——《在马克思墓前的讲话》
(2) [facilities]∶特指没有生产收入,由国家经费开支,不进行经济核算的文化、教育、卫生等单位
公用事业
(3) [individual fulfilment;personal achievement]∶个人的成就
他立志要做出一番事业来
红烛
①红色的蜡烛。多用于喜庆:寿星像前,点着一对红烛|洞房内,红烛高烧。 ②诗集。闻一多作。1923年出版。初版本收六十二首。人民文学出版社1981年版收一百零三首。题材广泛,内容丰富,或抒发诗人的爱国之情,或批判封建统治下的黑暗,或反映劳动人民的苦难,或描绘自然的美景。构思精巧,想像奇新,语言形象生动。
精心
精心之作
培养
(1) [foster;train;develop]∶以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖
培养人才
(2) [cultivate;culture]∶培育
培养细菌
建设
[construct;build] 创立新事业;增加新设施;充实新精神
经济建设
人才
(1) [talent]∶在某一方面有才能或本事的人
争夺高科技人才
(2) [beautiful]∶指美丽的容貌
颇有几分人才
(3) 也作“人材”
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