如何后学尚生疑，职由起意而支离

名句出处

出自宋代杨简的《送黄文叔侍郎赴三山》

全文：
某信人心即大道，先圣遗言兹可考。
心之精神是谓圣，诏告昭昭复皜皜。
如何后学尚生疑，职由起意而支离。
自此滥觞至滔襄，毋惑怀玉不自知。
何思何虑心思灵，不识不知洞光明。
意萌微动雪沾水，泯然无际澄且清。
侍郎日用所自有，总是本原非左右。
举而措之于三山，的然民仰如父母。
鉴明水止烛丝百，变化云为奇复奇。
斯妙可言不可思，矧可倾耳而听之。
不作好恶生枝叶。

杨简诗词大全

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如何后学尚生疑，职由起意而支离书法作品

参考注释

如何

(1)

(2) 用什么手段或方法

在退休制下如何提高津贴的问题

(3) 方式、方法怎样

接下去的问题是如何表明我们的意思

(4) 在什么情况下

姐妹三人如何再相会

(5) 怎么,怎么样

如今叫我管天王堂,未知久后如何。——《水浒传》

(6) “如……何”,表示’把……怎么样”

以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?——《列子·汤问》

后学

学问居于人后的学者、读书人(多作谦词)

宜为章句,以悟后学。——《后汉书·徐防传》

生疑

引起怀疑或疑心

我觉得那种做法非常令人生疑

起意

萌发意念；动念头。汉李尤《动书枕铭》：“听政理事，怠则览书。倾倚偃息，随体兴居。寤心起意，犹愈宴娱。”《元典章·户部六·钞法》：“诸伪造寳钞，首谋起意之人，并雕板抄纸、收买颜色、书填字号、窝藏印造，但同情者并行处死。”《水浒传》第二七回：“ 孙二娘道：‘一者见伯伯包裹沉重，二乃怪伯伯説起风话，因此一时起意。’” 蔡东藩《前汉通俗演义》第九五回：“ 长明知此事难言，只因见财起意，不忍割捨，乃想出一法，诡言将乘间入请，立为左皇后，使孊如言转告。” 巴金《春》一：“这门亲事是祖父起意而由他的父亲克明亲手办理的。”