遥控星星教学设计

课文《遥控星星》出自小学一年级上册语文课文，其原文如下：
【学习目标】
1.学会本课3个生字，认识8个字。认识"火字旁""竖心旁"。
2.了解词语意思。
3.能照样子进行词语搭配。
4.朗读课文。背诵课文。能结合课文展开想象和联想。
【教学方案一】
一、初读课文
1.利用拼音认读生字，读准字音，不丢字，不加字，自由读
2.同桌对读，小组读，引导学生熟读课文。
（1）汇报读；评议
（2）指导读
（3）练习读
3、正确、流利的朗读课文
二、熟读课文，加强朗读指导
1.自己小声读课文，边读边想：
（1）这首儿歌写的是什么时候？从那看出来的？读
（2）晚上，小朋友快睡了，应该怎么读不打扰他？自己练一练
2.书中的问号表示什么？表示问句的语气该怎么读，自己练一练，看谁读得有语气
3.最后一句：小朋友睡着了，该怎么读呢？自己读一读体会
4.理解“遥控”困
遥控（）关上（）
三、朗读课文
四、背诵课文
【教学方案二】
一、复习偏旁
二、朗读课文
三、认读词语卡片
四、学习生字
1.拼音认读生字
2.说说怎样记住这个几个字
（1）交流记字方法：火--灯心--怕（认识竖心旁）
比较记字：这（）为（）火（）白（）再（）
连（）力（）灯（）怕（）在（）
（2）指导"为""再"的笔画顺序
3.卡片认读生字、词语困
五、书写生字
1.利用笔顺跟随自学描红
2.观察范字，仿写
3.指导评议，仿写练习
六、作业：完成生字书写