接伴太傅离新馆其兄迓于途

作者:彭汝砺 朝代:宋代

接伴太傅离新馆其兄迓于途原文

使者乘轺至,将军走马迎。

侏离何所语,踊跃不胜情。

寓目鸿雁泽,伤心杕杜行。

天乎非有间,我老独无兄。

诗词问答

问:接伴太傅离新馆其兄迓于途的作者是谁?答:彭汝砺
问:接伴太傅离新馆其兄迓于途写于哪个朝代?答:宋代
问:接伴太傅离新馆其兄迓于途是什么体裁?答:五律
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注释

1. 五言律诗 押庚韵

参考注释

使者

(1) 受命出使的人,泛指奉命办事的人

欢迎来自亲密邻邦的友好使者

平原君使者冠盖相属于 魏。——《史记·魏公子列传》

(2) 比喻带来某种信息的人或事物

南国的人们也真懂得欣赏这些春天的使者。——《花城》

将军

(1)

(2) 下象棋时攻击对方的“将”或“帅”

(3) 将国际象棋中的“王”暴露在对方棋子前,以致如果不是“王”被马上保护起来(如在其间放上另一棋子),则下一步便可能被对方吃掉

(4) 比喻给人出难题,使人感到难办

他当众将了我一军,要我表演舞蹈

走马

(1) 骑着马跑

平原走马

(2) 善跑的马

团长有一匹棕色马,是匹好走马

侏离

(1).我国古代西部少数民族乐舞的总称。《周礼·春官·鞮鞻氏》“掌四夷之乐” 贾公彦 疏引《孝经纬·钩命决》:“ 西夷 之乐曰侏离。” 晋 陶潜 《圣贤群辅录上》:“ 伯夷 为 阳伯 乐,舞侏离,歌曰招阳。”

(2).形容方言、少数民族或外国的语言文字怪异,难以理解。《后汉书·南蛮传》:“﹝ 槃瓠 子女﹞衣裳班兰,语言侏离,好入山壑,不乐平旷。” 章炳麟 《文例杂论》:“可知时俗译书,于异邦人地侏离不瞭者,则标识其右,亦因于 陶氏 也。”

(3).借指古代少数民族。

(4).用以鄙称外国人。

何所

何处。《史记·孝武本纪》:“人皆以为不治产业而饶给,又不知其何所人。” 唐 韩愈 《感春》诗之一:“我所思兮在何所?情多地遐兮徧处处。” 宋 王安石 《胡笳十八拍》:“新人新人听我语:我所思兮在何所?”

踊跃

(1) 向上跳起

踊跃欢呼

(2) 欢欣奋起的样子

踊跃参加

不胜

受不住,承担不了。胜:承受,经得起

刑人如恐不胜。——《史记·项羽本纪》

驴不胜怒;蹄之。——唐·柳宗元《三戒》

寓目

看一下,过目

请与君之士戏,君凭轼而观之,得臣与寓目焉。——《左传·僖公二十八年》

这些情况我都大概寓目

鸿雁

一种鸟( Anser cygnoides ),羽毛紫褐色,腹部白色,嘴扁平,腿短,趾间有蹼。吃植物的种子,也吃鱼和虫。群居在水边,飞时一般排列成行,是一种冬候鸟。也叫“大雁”

伤心

心里非常痛苦

别为这事伤心

有间

(1) 片刻,有一会儿

立有间。——《韩非子·喻老》

(2) 疾病稍稍减轻

(3) 感情、关系出现隔阂

独无

犹言难道没有。《汉书·王莽传中》:“是时争为符命封侯,其不为者相戏曰:‘独无天帝除书乎?’” 清 赵青藜 《读左管窥·晏婴论》:“况 婴 系本公族,世为列卿,独无社稷责哉?”

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