关爱残疾人

作文老师让我们玩了一个游戏———“爱心活动”，让我影响很深。

老师让四名同学扮演四个残疾角色，并让他们完成任务。

第一个是“哑巴”，大家都饶有兴趣的看着。老师给她布置了第一个任务：向三位同学借东西。“哑巴”像我们扫视了一遍，把目光定格在她的同桌身上，用手比划了一下，我呆了呆，显得一头雾水，可听到的同桌立刻明白了，递给她一样东西，可真是“心有灵犀一点通”啊！“哑巴”又走向姜宁岚跟前，双手紧闭，放在自己跟前，我顿时恍然大悟她在借书呢！我望着她觉得当哑巴不能说话可真痛苦，长久下去，她就不愿与人交流，性格变得孤僻。完成了第一个任务，紧接着第二个任务出现了：老师让同学提问，她来“回答”。问身高不算难，当有人问:“你喜欢什么明星？”时，他愣了愣，不知所措地站在那儿，班里立刻炸开了锅：“是范冰冰吗？”“杨幂吗？”“是不是林志玲？”……她直摇头，嘴唇抽动着，一副想说又不能说的样子。很快大家就不耐烦了，也懒得猜了。哑巴跟人交流真困难，想到这里，我觉得那些残疾人应该受到我们的关爱……

令我印象最深的是“没有腿”的演员乙。那位“残疾人”很苦，靠着凳子前进，有人立刻笑嘻嘻地说：“用轮椅呗！”老师却告诉我们:“轮椅固然是好。但长期下来，都靠我们双手推动轮椅，手会变得又粗又壮，而下身由于长期不运动，肌肉会将会萎缩，变得又小又短，成为大家眼中的‘畸形’。”听了老师说的这些话，大家的心情变得沉重，关爱残疾人不是我们应该做的吗？

当我们正幸福快乐的时候，那些残疾人正寒冷、寂寞。让我们一起关爱残疾人吧！用爱驱走他们的寒冷！

指导老师：吴春英