金声玉振兴文教 炳德铭功育俊才

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上联：金声玉振兴文教
下联：炳德铭功育俊才

对联备注：

（马萧萧赠菲律宾金炳先生）

参考注释

金声玉振

(1).谓以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。语出《孟子·万章下》：“集大成也者，金声而玉振之也。金声也者，始条理也；玉振之也者，终条理也。始条理者，智之事也；终条理者，圣之事也。” 清 李渔 《闲情偶寄·演习·授曲》：“丝竹肉三音，向皆孤行独立，未有合用之者。合之自近年始，三籟齐鸣，天人合一，亦金声玉振之遗意也。”

(2).比喻声名昭著远扬。 汉 荀悦 《汉纪·武帝纪五》：“唯天子建中和之极，兼总条贯，金声玉振。” 唐 李德裕 《仁圣文武至神大孝皇帝真容赞》：“政建中和，金声玉振。” 太平天囯 洪仁玕 《英杰归真》：“金声玉振，天理无不畅之机。”

(3).比喻音韵响亮、和谐。 宋 黄庭坚 《题子瞻书诗后》：“诗就金声玉振，书成蠆尾银钩。” 明 谢榛 《四溟诗话》卷一：“诵之行云流水，听之金声玉振，观之明霞散綺，讲之独茧抽丝。此诗家四关。” 老舍 《赵子曰》第一：“不用说对朋友们虚恭有礼，就是对仆役们也轻易不说一个脏字；除了有时候茶泡的太淡，酒热的过火，才金声玉振的赞美仆役们几声：‘混蛋！’”

文教

(1) [culture and education]∶文化和教育

文教工作

文教事业

(2) ;指礼乐法度

(3) [article and education]∶文章教化

文教之宏敷

铭功

在金石上刻写文辞，记述功绩。《后汉书·南匈奴传论》：“铭功封石，倡呼而还。” 李贤 注：“为刻石立铭於 燕然山 。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·铭箴》：“ 吕望 铭功於 昆吾 ， 仲仙 鏤绩於庸器。” 王闿运 《振威将军武提督碑》：“其先出于 武丁 ，铭功作族。”

俊才

亦作“ 俊材 ”。1.卓越的才能。《汉书·王褒传》：“闻 王褒 有俊材，请与相见。” 清 韩泰华 《无事为福斋随笔》卷下：“ 唐 先生 伯虎 ，名 寅 ， 姑苏 人。负俊才，能文工诗，翰墨极精。”

(2).才智卓越的人。《汉书·吾丘寿王传》：“今陛下昭明德，建太平，举俊材，兴学官。” 宋 陆游 《老学庵笔记》卷八：“三百俊才衣似雪，可怜无箇解诗人。” 鲁迅 《坟·论“ta8妈8的！”》：“庶民中纵有俊才，也不能和大姓比并。”

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