对联全文
上联:学官粗定,异说嚣然,愿天多假公年,文明大启驱三墨;
下联:私淑方殷,哲人萎矣,顾我难忘世泽,沉痛孤吟写八哀。
对联备注:
(清-雷渝《挽张百熙联》)
参考注释
学官
(1).学校的房舍。《汉书·循吏传·文翁》:“又修起学官於 成都 市中。” 颜师古 注:“学官,学之官舍也。”《晋书·苻坚载记上》:“ 坚 广修学官,召郡国学生通一经以上充之。”
(2).指学校。 汉 桓宽 《盐铁论·散不足》:“皇帝建学官,亲近忠良,欲以絶怪恶之端。”《汉书·吾丘寿王传》:“今陛下昭明德,建太平,举俊才,兴学官。”《后汉书·鲁丕传》:“学官传五帝之道,修先王礼乐教化之处。”
(3).指古时主管学务的官员和官学教师,如 汉 代开始设置的五经博士、博士祭酒, 西晋 开始设置的国子祭酒、博士、助教, 宋 以后的提学、学政和教授、学正、教谕等。又称教官。《史记·儒林列传》:“ 公孙弘 为学官,悼道之鬱滞。” 唐 张籍 《书怀寄元郎中》诗:“重作学官閒尽日,一离江坞病多年。” 宋 秦观 《送张和叔兼简黄鲁直》诗:“学官冷如水,齏盐度朝曛。” 康有为 《大同书》辛部第十三章:“其学官如父兄,其学生皆如子弟。”
粗定
大致安定。 宋 曾巩 《太祖皇帝总序》:“ 汉祖 粗定海内而已。” 曹之骐 《腾越光复纪略》:“及大势粗定,乃议合併,而缔约遣使,隐若敌国。”
异说
(1) [different stand and statement]∶不同的主张或学说
(2) [strange words]∶邪说;怪诞的言论
嚣然
亦作“嚻然”。1.闲适貌。《尔雅·释言》“嚻,闲也” 晋 郭璞 注:“嚻然,闲暇貌。” 明 张居正 《学农园记》:“则又欣然以喜,嚣然以娱。” 清 吴嘉宾 《得一斋记》:“吾一从而居其土宜别其苦良,不亦矜乎,故吾嚣然自为得也。”
(2).得意貌。《三国志·蜀志·彭羕传》:“ 羕 起徒步,一朝处州人之上,形色嚣然,自矜得遇滋甚。” 宋 苏轼 《上韩太尉书》:“於是天下之士,嚣然皆有无用之虚名,而不适於实效。” 清 龚自珍 《乙丙之际著议第六》:“其惑也,则且援古以刺今,嚣然有声气矣。” 姚锡钧 《春声自序》:“比年以来,斯事至滥,往往遣词选字,义且未安,而嚣然自鸣,多所刊布。”
(3).饥饿貌。《文选·嵇康<养生论>》:“终朝未餐,则嚣然思食。” 李善 注:“嚣然,飢意也。” 清 顾炎武 《中宪大夫山西按察司副使寇公墓志铭》:“奉旨徵漕,而大水之后,粒米无出,百姓嚣然。”
(4).扰攘不宁貌。 唐 韩愈 《唐正议大夫尚书左丞孔公墓志铭》:“ 安南 乘势杀都护 李象古 …… 岭 南嚣然。” 宋 王谠 《唐语林·德行》:“臣宣旨 京兆 尹閲女子,人间嚣然,而朝廷好言事者得以为口实。” 邹韬奋 《当前的主要任务》:“举个明显的例子,你说民主政治实现能加强国力,加速抗战胜利的到来吗?他就嚣然起来反对。”
亦作“嚻然”。忧愁貌。《汉书·王莽传赞》:“是以四海之内,嚣然丧其乐生之心,中外愤怨。” 颜师古 注:“嚣然,众口愁貌也。音五高反。”
文明
(1) [civilization;culture]∶人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学
物质文明
精神文明
(2) [civilized]∶指人类社会发展到较高阶段并具有较高文化的状态
(3) [modern]∶旧指具有当时西方色彩的
文明戏
(4) [bright]∶光明,有文采
天下文明
三墨
墨子 之后, 墨 家分为三派,称三 墨 。《韩非子·显学》:“自 墨子 之死也,有 相里氏 之 墨 有 相夫氏 之 墨 ,有 邓陵氏 之 墨 ,故 孔 墨 之后,儒分为八, 墨 离为三。取舍相反不同,而皆自谓真 孔 墨 。” 南朝 梁简文帝 《南郊颂》:“五典三 墨 ,既葳蕤于璧水;九流八索,亦繽纷于 石渠 。”《北史·周武帝纪》:“遂使三 墨 八儒,朱紫交竞。”
私淑
[to study personally under master] 没有得到某人的亲身教授而又敬仰他的学问并尊之师的,称之为私淑
予未得为孔子徒也,予私淑诸人也。——《孟子·离娄下》
方殷
谓正当剧盛之时。《新唐书·陆贽传》:“今师旅方殷,疮痛呻吟之声未息,遽以珍贡私别库,恐羣下有所觖望,请悉出以赐有功。”
哲人萎
见“ 哲人其萎 ”。
难忘
(1) [unforgettable]∶无法忘记
难忘的时刻
(2) [ever lasting]∶永远留在脑海里
一个具有政治胆识的难忘行动
(3) [memorable]∶值得记忆的
难忘的岁月
世泽
祖先的遗泽。主要指地位、权势、财产等。语本《孟子·离娄下》:“君子之泽,五世而斩。” 明 吴承恩 《挽陈拙翁》诗:“龙楼动褒表,世泽正丕丕。” 清 姚衡 《寒秀草堂笔记》卷三:“余既识其前后岁月,而慨夫能守世泽之难也。”
沉痛
[bitter] 深刻而令人痛心
应该接受这个沉痛的教训
吟写
吟咏抒写。 唐 元稹 《叙诗寄乐天书》:“词虽近古而止於吟写性情者为古体。” 清 陈维崧 《绛都春·乙巳之夜》词:“无灯无火,有花有月,偶然吟写。”
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