唯楚庆多才夹袋宏搜安得万间开广厦 取人不求备锁闱清课何妨六艺重专门

对联全文

上联：唯楚庆多才夹袋宏搜安得万间开广厦
下联：取人不求备锁闱清课何妨六艺重专门

对联备注：

（张之洞题两湖书院）

参考注释

多才

[protean] 具有多种多样技术、学问

多才多艺的艺术家

夹袋

(1).衣服里面的口袋。《冷眼观》第一回：“我拿过翻开一望，见那书中记载的人名事实，倒有一大半是我夹袋里的东西，那著者竟是先得我心了。”

(2).见“ 夹袋中人物 ”。

广厦

[large house;huge buiding] 高大的房屋

取人

选择人。《史记·仲尼弟子列传》：“ 孔子 闻之曰：‘吾以言取人，失之 宰予 ；以貌取人，失之 子羽 。’” 明 郎瑛 《七修类稿·义理一·世道》：“富贵易溺，道义难行，近惟科目取人，举业日盛而经学浅也。人心尤入於利，故贿赂公行而礼币无，誌名太甚而史书非，諂諛日盛而风俗薄。”

求备

[ask for perfection] 谋求完善齐备

凡事求备是他的致命弱点

锁闱

犹锁院。 宋 李心传 《建炎以来繫年要录·建炎二年六月》：“而况锁闈，典司封校，儻或隐情患失，缄默不言，则负陛下委任之恩。” 明 沉德符 《野获编·科场·阁试》：“士人自锁闈敭廷之外，其试事最重者，无如吏部之考选科道。” 清 赵翼 《秋闺分校杂咏·填榜》：“堂吏声高唱拆封，关防加密锁闈重。”

清课

原指佛教日修之课。后用以指清雅的功课。 清 汤祖武 《暮春送小儿沐读书长干》诗：“良辰清课能无负，椀茗缾花未可删。” 清 袁枚 《随园诗话》卷六：“ 毛 谢以诗曰：‘闺中清课剪冰紈，夫写篔簹妇写兰。’”

何妨

(1) [why not]∶为什么不

何妨一试

(2) [might as well]∶用反问的语气表示不妨

你何妨试一试

六艺

(1) [the classical six arts (propriety,music,archery,riding,writing,arithematic)]∶儒家所谓的礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)等六种才艺

(2) [various Confucian classics]∶古代称《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》和《春秋》六种经书。也泛指各种经书

(3) [six styles of calligraphy in ancient China]∶王莽时六种字体。即古文(战国时通行于六国的文字)、奇字、篆书、左书、缪篆、鸟虫书

专门

(1) [single household]∶独立门户,自成一家。亦指某一门学问

专门家

(2) [specially]∶专一从事某事或研究某门学问

专门为儿童写的故事

(3) [special;specialized]∶专长

专门人才

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