周一情结

周一我有三节课，是一周最多的一天，有些辛苦。

 但我喜欢。

一早，刚到办公室，学生们就恭恭敬敬地递上周末完成的作文周报，内容或谐趣，或庄重；表达或幼稚，或老练；色彩或淡雅，或浓烈，我总会捧在手心，像呵护他们纯真的心灵一般慢慢阅读，从中发现他们课外鲜为人知的事情，发现他们与众不同的看法，发现他们对 * 的追求，也发现他们在慢慢长大。当他们小心翼翼地将自己的报纸工工整整地张贴在学习园地时，是全班最热闹的时候，园地前，人头攒动，指指点点，看着自己的文章被别人点评，被别人赞赏，或喜或怒或争辩，乐此不疲。我总是静静地看着他们，仿佛看到一朵朵极具生命力的花朵在怒放……

上午两节语文课，通常是作文课，这是他们最盼望的。课堂上，一个个有趣的游戏，一篇篇发人深思的故事，一则则文字隽美的经典，他们总陶醉其中。我常有口若悬河时的满足，也有哑口无言时的尴尬，更多的是被掏空的感觉。与他们面对面，才越发感觉到知识的匮乏，自己的浅薄。他们促进我读书，促进我思考。我似乎突然明白了什么叫“教学相长”。

下午的写字课，我总能找到静谧的感觉，身处闹市，窗外是嘈杂与喧哗，但他们一个个却能心无旁骛，认真临帖。我不忍心打扰他们，拿起粉笔在黑板上与他们一同练字。不需要更多的语言，不需要繁杂的技巧，需要的只是静静的氛围。下课了，当他们看到已经写得满满一黑板的字时，常常啧啧称赞。我心里明白，这是他们对我的鼓励，但也感到一丝羞愧，因为我的字还对不起他们由内心发出的赞扬。

周一是和他们一起长跑的日子。我们已经有了默契，不需要号召，不需要组织，“张家坦克军”已经浩浩荡荡地出现在操场上了。带头的我，迈着不太轻快的步伐奔跑着，他们跟在身后，一圈，两圈……当夕阳的余晖照在他们泛红的脸蛋，你会觉得那就是世界上最美的一幅画。跑步完毕，师生大汗淋淋，痛快淋漓！在校门口，一声声充满朝气的“再见”，一次次有力的击掌，辛苦而又幸福的一天结束了！

平凡的工作常常会磨掉人的激情，但用爱来面对你所爱的人，你会发现你的激情在燃烧！

我开始有些盼望周一了！